初中物理

、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
① 可能跟物体浸入液体的深度有关;
② 可能跟物体的重力有关;
③ 可能跟物体的体积有关;
④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤ 可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想,小明做了如图所示的实验;他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

(1)铁块分别在水中1一2 一3的位置,观察弹簧测力计的示数怎样变化?在位置3 一4中,弹簧测力计的示数又怎样变化?能说明什么间题。
(2)比较实验的整个过程,分析弹簧测力计的示数的变化规律,可以总结出什么结论。能证明上述哪个猜想是正确的?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,某小组针对浮力的大小与排开液体的体积大小、浸入深度或液体密度等因素进行探究。

(1)实验中从图①到图②、③过程中,弹簧测力计示数变化情况是        ,说明影响浮力大小的因素是               
(2)通过分析        两图,发现弹簧测力计示数           ,说明浮力大小和浸入液体的深度无关。
(3)从图④到⑤若弹簧测力计示数变大,测说明图⑤中液体密度             (选填“大于水”或“小于水”)的密度。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验,步骤如图所示.

(1)物体的重力为    N.
(2)比较图B和图    得到的结论是物体浸入液体的体积越大,受到的浮力越大.
(3)比较图C和图D得到的结论是               

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是

A.① ② ③ B.① ② ④ C.② ③ ④ D.① ③ ④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分,探究的形式可以是多种多样的。

(一 ) 探究浮力的大小与哪些因素有关

如图所示,是小华同学所做的一系列探究浮力的大小与哪些因素有关的实验。请按照要求填写表格:

提出问题

对应图中的序号

浮力的大小与物体浸入液体的体积的关系

             

  

a c d

浮力的大小与物体浸入液体的密度的关系

  

(二 ) 探究电流与电压、电阻的关系

请按照要求设计实验记录表格

表一要求:保持电阻 R 不变 ( R = 5 Ω ) U ( 2 V 4 V 6 V ) ,电流随电压的变化

表二要求:保持电压 U 不变 ( U = 6 V ) R ( 5 Ω 10 Ω 15 Ω ) ,电流随电阻的变化

来源:2018年江西省中考物理试卷
  • 更新:2021-06-09
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示,小彬同学对“浸没在液体中的物体所受浮力大小与深度是否有关”进行了实验探究。

(1)实验前首先应按竖直方向对弹簧测力计进行   。本实验中,使用弹簧测力计时,手应该拿住弹簧测力计的  (选填“拉环”或“刻度盘” )

(2)小彬同学依次进行了如图1所示的实验,第①次实验中测力计示数为   N .通过分析发现,浸没在纯水中的物体所受的浮力大小与深度  (选填“有关”或“无关” ) 。进一步分析得出:物体浸没后与放入前相比,容器对水平地面的压力增加了   N

(3)小彬同学又进行了“盐水浮鸡蛋”的实验,发现一个有趣的现象:悬浮在盐水中如图2所示位置的鸡蛋,如果用外力将鸡蛋轻轻向下或向上移动一小段距离,撤销外力后它马上又回到原来位置悬浮。此现象初步表明:深度增大,浸没在盐水中的鸡蛋所受的浮力  (选填“增大”、“减小”或“不变” )

(4)为了精确检验这一结论是否正确,小彬同学找到一个分度值为 0 . 1 g 的电子秤,将图1中的纯水换成盐水静置一段时间后,用图1中的同一物体,依次进行了图3所示的实验。分析电子秤的示数可知:(3)中的结论是正确的。进一步分析可知,出现这一现象的真正原因是:盐水的  随深度变化而变化。小彬同学为自己的新发现感到万分高兴,但他并没有停下探究的脚步,再一次分析,他计算出图3②到图3④细线对物体拉力的变化量为   N

来源:2017年重庆市中考物理试卷(b卷)
  • 更新:2021-06-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究影响浮力大小的因素时,小红做了如图所示的实验,请你根据她的实验探究回答下列问题:

①比较图 B C 可知,物体受到的浮力大小与排开液体的 体积 有关;

②比较图 C E 可知,物体受到的浮力大小与液体的  有关;

③比较图 C   可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关;

④图 E 中物体受到浮力大小为   N

⑤比较图 C E 可知,水对杯底部的压强  酒精对杯底部的压强(选填“大于”、“小于”或“等于” )

来源:2016年四川省泸州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

杨林他们实验小组在探究“浮力大小等于什么”的实验中,利用器材进行了如图的实验,并将实验数据填入下表。

实验次数

物重 G / N

空桶重 G 0 / N

拉力 F / N

桶与水重 G 1 / N

浮力 F / N

排开水重 G / N

1

0.6

0.1

0.3

0.3

0.3

0.2

2

1.1

0.1

0.6

0.6

0.5

0.5

3

3.0

0.1

2.0

1.1

        

1.0

(1)将表格中第三行的数据补充完整。

(2)在进行数据分析时发现,第一组数据明显与其他组数据反映的规律不符。为了得出结论,他将第一组数据中的桶与水重 G 1 改为 0 . 4 N ,排开的水重 G 改为 0 . 3 N .请你评价他的这种做法:             。针对此实验数据,你的做法是            

完成上述实验后,该组同学还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关,利用上面的器材,设计了如下实验,对其中一个物体在水中和盐水中所受浮力进行探究:

①测出物体在空气中的重力 G

②将物体浸没在水中某一深度,读出弹簧测力计示数 F 1

③将该物体浸没在盐水中同一深度,再次读出弹簧测力计示数 F 2

如果 F 1 = F 2 ,则说明物体受到的浮力大小与液体密度              

如果 F 1 F 2 ,则说明物体受到的浮力大小与液体密度              ,写出盐水密度的表达式 ρ 盐水 =             。( ρ 已知)

来源:2016年内蒙古鄂尔多斯市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-07
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示实验不能得出相应结论的是(  )

A.

加入肥皂水振荡,泡沫很少、浮渣多,说明试管中的水是硬水

B.

对着玻璃片哈气,玻璃片上出现水雾,说明空气中含有水蒸气

C.

在装满水的烧杯中向下按易拉罐,溢出水越多,手受到的压力越大,说明物体排开水的体积越大,物体受到的浮力越大

D.

在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体,物体越重,拉力越大,说明在其他条件不变时,压力越大,滑动摩擦力越大

来源:2021年河北省中考物理试卷
  • 更新:2021-08-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图 B C D E F 所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:

实验步骤

B

C

D

E

F

弹簧测力计示数 / N

2.2

2.0

1.7

1.7

1.9

(1)分析比较实验步骤 A           ,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较 A B C D 可知:浮力大小与物体           有关;分析实验步骤 A E F 可知:浮力的大小还与           有关。

(2)分析实验数据可知, F 中液体密度           (选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。

(3)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是         N ,金属块密度为        kg / m 3 .(水的密度 ρ = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 g 10 N / kg )

来源:2019年山东省德州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素, ( g 10 N / kg ρ = 1 × 10 3 kg / m 3 )

(1)为了测出塑料瓶的体积,进行如下操作,

①把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡,所加砝码和游码的位置如图甲所示,烧杯和水的总质量为   g

②在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯,水未溢出),通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡,所用砝码总质量和游码所示质量之和为 167 g ,塑料瓶的体积是   c m 3

(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例

猜想一,浮力的大小与物体的密度有关,实例:铁块可以在水中下沉,木头可以浮在水面上

猜想二,浮力的大小与液体的密度有关,实例:鸡蛋可以在水中下沉,在盐水中可以浮起来

猜想三,浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大

为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图乙所示。

①根据实验步骤 d   (填序号),可以确定猜想二是正确的;

②根据实验步骤 c d 可以验证猜想三是  (选填“正确”或“错误” ) ;对该猜想对应的实例,合理的解释是  

③要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中  后再进行探究。

④同学们讨论认为,猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图 e 中盐水上的物体时,物体的密度应小于   g / c m 3 (计算结果保留1位小数)。

来源:2017年江苏省无锡市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-05
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中,如图甲所示,用弹簧测力计测出物块所受的重力,然后将物块逐渐浸入水中。

(1)在图乙位置时,物块受到的浮力是   N

(2)将物块逐渐浸入水中时,发现弹簧测力计的示数逐渐变小,说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而  

(3)继续将物块逐渐浸入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变,最后突然变为0,示数为0时物块处于  (选填字母)。

A .漂浮状态         B .悬浮状态         C .沉底状态。

来源:2017年江苏省宿迁市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-05
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同,实验数据在图中已列出。

(1)图①③④三次实验是为了探究浮力的大小与哪个因素的关系?

(2)分析①②④⑥四次实验得到的结论是什么?

(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系,应选哪几次实验分析比较?

(4)根据有关实验数据,你得到的盐水的密度是多少?

来源:2016年山东省烟台市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用如图所示的实验装置,验证下沉的物体是否受到浮力的作用。由图可知弹簧测力计前后示数变化了   N .为了使弹簧测力计前后示数变化更明显,他可采取的措施有    (填两种方法)。

来源:2016年江苏省扬州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在研究物体的浮沉时,发现铁块放入水中下沉,塑料块浸没在水中后上浮。为进 一步探究物体的浮沉条件,他找来了下列器材:弹簧测力计、一杯水、细线、铁块 A 、塑料块 B 和塑料块 C ( B A 体积相同, C A 质量相同)。

(1)他按图甲和乙进行了实验,测出铁块受到的浮力大小为  ,并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件。

(2)实验时,他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度,某一时刻测力计的示数会突然变 小,示数变小的原因是:  

(3)为探究物体上浮的条件,他选择了合适的塑料块,利用现有器材在题中(1)实验的基础上,增加一个实验步骤就完成了探究。

①选择的塑料块是   ( B / C )

②增加的步骤是  (用字母表示测得的物理量)。

③当满足  (用测得的物理量表示)条件时,物体上浮。

来源:2016年江苏省苏州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究影响浮力大小因素的实验试题