在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图甲所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中。
（1）在图乙位置时，物块受到的浮力是 。
（2）将物块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而 。
（3）继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于 （选填字母）。
．漂浮状态 ．悬浮状态 ．沉底状态。
某小组同学在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，用若干节干电池作电源，所用滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样。
（1）他们连接的电路中还有一根导线尚未连接，如图15（a）所示。请用笔画线代替导线补上（9），补上后的电路能够测未知电阻RX。
（2）实验开始，他们闭合电键，发现无论是按补上导线后的图15（a）还是按图15（b）的操作，甚至改变滑动变阻器的滑片位置，所看到的现象均为电流表有示数，电压表无示数。经过讨论他们一致认为可能是电压表发生了故障。于是决定在不使用电压表的情况下继续实验，并且分别测出了电路中最小电流I1和最大电流I2。接着改变干电池的节数，又重复做了两次实验。请在虚线方框内画出他们重新设计的实验电路图（10）。
（3）他们设计的实验数据表格如下，请你完善表格中的栏目并简单叙述设计此栏目的理由：
（12）。
（4）根据他们测出的物理量写出计算未知电阻的表达式：RX＝（13）。
在“测定石块密度”的实验中，用已调节平衡的天平测石块的质量时，在天平的左盘内应放入（5）（选填“石块”或“砝码”）。若加减砝码天平仍不平衡，则应该（6）使天平平衡。
天平再次平衡后，盘内砝码情况及游码位置如图14（a）所示，则该石块的质量为（7）克。然后用量筒和水测石块的体积，石块放入量筒后，量筒内水面高度变化情况如图14（b）所示，则该石块的密度为（8）千克/米3。
如图13（a）所示的实验装置叫做（1），用它可以研究液体（2）的规律。图13中的（b）和（c）和（d）探究的因素是（3）。分析比较实验现象可以得出的初步结论是：（4）。
下图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：
| 实验次数 |
斜面的倾斜程度 |
物块重量G／N |
斜面高度h／m |
沿斜面拉力F／N |
斜面长S／m |
机械效率 |
| 1 |
较缓 |
10 |
0.1 |
5.0 |
1 |
|
| 2 |
较陡 |
10 |
0.3 |
6.7 |
1 |
45％ |
| 3 |
最陡 |
10 |
0.5 |
8.4 |
1 |
60％ |
（1）小明探究的是斜面的机械效率跟_______________的关系．在第l次实验中，斜面的机械效率为________，物块和斜面的内能增加了约_________J．
（2）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越___________.
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