下列说法正确的是（ ）
| A．利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离 |
| B．化石能源和太阳能都是可再生能源 |
| C．油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害 |
| D．小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安全 |
按要求作图：
（1）一束光沿AO方向从空气斜射入水中，在图甲中画出折射光线的大致方向。
（2）画出图乙中墙受到手指的压力F的示意图。
水平桌面上放一本书，书的质量为0.25kg，与桌面的接触面积为0.05m2。（g取10N/kg）求：
（1）书受到的重力。
（2）书对桌面的压强。
在每年一度的长春瓦萨国际冰雪节上，净月潭滑雪场都会举办滑雪运动。在滑雪运动中涉及的现象和对应的表述错误的是（ ）
| A．滑雪板做的宽大——减小压强 |
| B．人从山顶滑下——重力对人做功 |
| C．人到达山脚不能马上停下来——受到惯性作用 |
| D．利用滑雪杖撑地前进——物体间力的作用是相互的 |
一摞物理作业本共有n（n约为50）本，放在水平桌面上, 如图所示。要测出这摞作业本对桌面的压强,请你完成下列问题：
（1）这摞作业本重约为 （选填序号）；
A．2N B．20N C．100N
（2）需要的测量工具是 ；
（3）简要叙述你测量的方法 ；
（4）作业本对桌面的压强是 （可用公式或文字表述）。
如图所示，图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。下列说法正确的是（ ）
| A．手指必须用大于0,4N的压力，图钉尖才能进入墙壁 |
| B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁 |
| C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 |
| D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 |
汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展。如图所汞，某型号四轮汽车质量为l.6×l03kg，每个轮子与地面的接触面积为0.02m2，当它以72km/h的速度在平直路面上匀速行驶时，受到的阻力为600N，每行驶100km消耗汽油量为8L。完全燃烧1L汽油释放的能量为3.7×l07J，g=10N/kg。求：
（1）汽车静止时对路面的压强。
（2）汽车以72km/h的速度匀速行驶时，牵引力的功率。
（3）汽车以72km/h的速度匀速行驶时，汽车发动机的效率。
（4）汽车有很多用途，但也带来很多不利影响，请列举一例，并就如何减小该不利影响提出一条合理化建议。
科普阅读题（共8分，41题3分，42题3分，43题2分）
（一）阅读《可探究的科学问题》，回答题
可探究的科学问题
日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题。
科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答。
并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的。也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化。
一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？
科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）下列问题中属于可以探究的科学问题的是 。（选填选项前的字母）
| A．哪种类型的音乐更好？ |
| B．改变导体两端的电压，导体的电阻会改变吗？ |
| C．水的温度越高，水蒸发得越快吗？ |
| D．物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗？ |
E．应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？
（2）请根据“两个同学走在沙滩上，一个同学的脚印深，另一个同学的脚印浅”这一现象，提出一个可以探究的科学问题： 。
汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（ ）
| A．汽车轮胎上制有花纹，是为了减小摩擦 |
| B．汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪音全部消除 |
| C．载重汽车的车轮做得比较宽。是为了增大载重汽车对路面的压强 |
| D．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的危害 |
如右图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动,已知甲的速度是乙的速度的两倍,它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙．底面积S甲＞S乙．则下列关系正确的是（ ）
| A．F甲=F乙 p甲＜p乙 | B．F甲=F乙 p甲=p乙 |
| C．F甲＞F乙 p甲=p乙 | D．F甲＞F乙 p甲＜p乙 |
对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ）
| A．宇航员登上月球时，他的重力和惯性都减小 |
| B．建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌竖直，因为重力的方向总是竖直向下的 |
| C．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 |
| D．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 |
日常生活中，下列估测最接近实际的是
| A．自行车轮子的直径约为1.5m |
| B．一棵大白菜的质量约为10kg |
| C．一个中学生站在地面上对地面的压强约为1.5×104Pa |
| D．人步行的速度约为6m/s |
如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用盖子盖紧，液体对瓶底的压强为p；将瓶子倒过来时，液体对瓶盖的压强为p2，则p1 p2（填“＞”、“＜”或“＝”）；若瓶底面积是瓶盖面积的3倍，饮料质量是瓶子质量的5倍，正放、倒放时瓶子对桌面的压强分别为p1’、 p2’，则p1’: p2’ 。
如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2:1，此时水对容器底部的压力为F，压强为P，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（ ）
| A．2F、P | B． 、P |
C．F、2P | D．F、P |
注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ；注射器能将药液吸入针筒内是利用了 ；三峡大坝的船闸运用了 原理，它能让大型轮船在上下游间顺利往返航。
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