初中物理

利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识. 小明利用气球做了以下几个小实验:

(1)图甲所示,说明力可以使物体发生          
(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球       (选填“分开”或“合拢”),这是因为气体流速越大,压强越    
(3)图乙中,若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球,可观察到两气球      (选填“分开”或“合拢”),这是因为带电体能够                                

  • 更新:2020-03-18
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对如图所示的情景,下列说法正确的是(  )

A. 50米赛跑时,小明相对路边的树木是静止的
B.撤去推力后,运动的木箱很快停止,是由于没有受到力的作用
C.用吸管吸饮料,是大气压的作用使饮料上升到嘴里的
D.硬币越过“栏杆”,是因为空气流速越大的位置压强越大
  • 更新:2020-03-18
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下列交通运输工具的说法正确的是

  • 更新:2020-03-18
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如图所示为物理课本中四个实验,关于其对应的实验结论,下列说法中不正确的(   )

A.在一定温度下,压缩体积也可以使气体液化
B.物体内部大量分子在做无规则的运动
C.流体的流速越大,压强越小
D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流
  • 更新:2020-03-18
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随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:

(1)小汽车的外形设计成流线型(如图14所示),当小汽车
在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时       
(选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是         。                                                  
(2)汽车发动机工作时,缸体的温度很高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂,这主要利用了水的     的特性。若汽车的水箱中装有10kg水,当水温升高50℃时吸收的热量是     J[ c=4.2×103J/(kg·oC)]。
(3)你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关?试举一例(要求写出设计或现象,以及所涉及的物理知识)。
示例:设计或现象:汽车的轮胎表明有花纹。
涉及的物理知识:接触表明越粗糙,摩擦力越大。
设计或现象:                 。涉及的物理知识:                        

  • 更新:2020-03-18
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2011年5月15日,刘翔在国际田径钻石联赛男子110米栏比赛中采用7步上栏的新技术以13秒07的成绩一举夺冠(如图所示)。下列描述正确的是

A.刘翔蹬地起跑,说明力是维持物体运动状态的原因
B.刘翔在飞跑时,他周围的空气流速大,压强也大
C.刘翔在比赛过程中重力始终对他没有做功
D.刘翔在领奖台上受到重力与领奖台给他的支持力是一对平衡力

  • 更新:2020-03-18
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东营地区春季多风,小明自制了一种测定风速的装置,如图所示。其中风速表是由电压表改装而成,R 为定值电阻,R1为滑动变阻器,“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞A,A和滑动变阻器的滑片相连。请分析说明该装置测量风速的原理:                                   

  • 更新:2020-03-18
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我国高铁的动车组带来交通快捷。
(1) 动车组采用了“再生制动”技术。即车到站前,车速从200km/h减到90k m/h的过程中,不采用机械刹车,而是关闭电源,由于动车组具有     ,继续前进,此时磁场中的线圈随车轮一起转动,使导线切割磁感线产生           ,即车轮带动发电机(电机逆转)发电,给蓄电池充电。把动车组的     能转化为电能。
(2) 动车组高速经过时,人必须远离1m安全线以外。否则,可能会被“吸到”车轨与高速车碰撞。这是由于高速车带动附近空气随车流动,当车与人之间的空气流速增大,使此空气压强      (增大/减小),人体另一侧的空气压强      于此空气压强而产生侧向压力,将人压向车轨方向。

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乒乓球运动是集竞技、娱乐、健身于一体的体育运动,如图所示。请分析运动员在击球过程中用到了哪些物理知识?

  • 更新:2020-03-18
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利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小明同学利用气球做了以下几个小实验:

(1)图甲所示,用手指压气球,气球的变化说明力可以使物体发生          
(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球       (选填“分开”或“合拢”),这是因为气体流速越大,压强越    
(3)图乙中,若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球,可观察到两气球      (选填“分开”或“合拢”),这是因为带电体能够              

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下列物理现象解释正确的是



 

 

 
A.硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大
B.铁锁下降时动能转化为重力势能
C.箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力
D.物体被小球撞击得越远则原来滚动的小球具有的能量越大

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下列说法不正确的是:
 

A.冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的
B.秋天路旁的树叶在当一辆高速行驶的汽车驶过时,会从路旁吸向汽车
C.水坝的下部做得比上部宽是因为液体压强随深度的增加而增大
D.滑冰运动员穿冰刀鞋,是因为接触面积小摩擦力小
  • 更新:2020-03-18
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随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:

⑴小汽车的外形设计成流线型(如图所示),当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力           (大于/等于/小于)静止时对路面的压力,其原因是     
⑵汽车发动机工作时,缸体的温度很高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却。汽车发动机常用水作为冷却剂,这主要利用了水的                 的特性。若汽车的水箱中装有10kg水,当水温升高50℃时吸收的热量是           J。
⑶你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关?试举一例(要求写出设计或现象,以及所涉及的物理知识)。
示例:设计或现象:高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离。
涉及的物理知识:物体具有惯性。
设计或现象:                                                           
涉及的物理知识:                                                  
⑷“五·一”期间,小明一家开车外出旅游,途中看到如图所示的限速牌。小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段,请你通过计算说明他超速了吗?近期,我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语,以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。

⑸小汽车给人们带来诸多方便,但也造成了一些负面影响,如能源消耗、尾气污染、噪声污染、交通阻塞等。请你从可持续发展的角度,就如何减小汽车的负面影响,提出一条合理化建议:                                                      

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阅读短文,问答文中的问题
“和谐号”动车组在西安与宝鸡之间运行,与传统列车比较,国产动车组在设计上采用了许多新技术,请你阅读并解答下列问题:

(1))如图所示,车头采用流线型设计可以减少          ;车体采用强度高、密度          的铝合金等材料制造,使整车质量减小,有利于列车高速运行。
(2)采用“再生制动”技术,列车速度从200km/h降到90km/h的过程中不采用机械刹车,列车由于
        继续行驶并带动电机逆转发电,把列车的机械能转化为电能输入电网。当车速降低到90km/h时,实施机械刹车,利用刹车片与轴之间的        力使车速度减小直到停止。
(3)速度达到200km/h时,500m以外的列车只需9秒钟就能到达横穿铁路的行人面前。此外,时速200公里的列车经过时,在铁路边掀起的风速值将大于14m/s,超过人站立所能承受的风速值,铁路边的行人稍不留神就有可能因此被吸进铁道。这是                               。 

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下列说法错误的是:

  • 更新:2020-03-18
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初中物理流体压强与流速的关系试题