（2014·锦州）下列关于压强和浮力的说法中正确的是（ ）
| A．深海中的鱼受到海水的压强大，受到海水的浮力也大 |
| B．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小 |
| C．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出），水对试管底的压强变小 |
| D．用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强 |
利用托里拆利实验测大气压时，可以确认管内进入了少量空气的现象是 （ ）
| A．管内水银面的高度略小于760毫米 |
| B．使管倾斜时，管内水银柱长度增加 |
| C．无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管 |
| D．将管在水银槽内轻轻上提，管内水银柱高度不变 |
下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的是（ ）
| A．图甲，减小受力面积增大压强 |
| B．图乙，饮料上升到嘴里是吸力的作用 |
| C．图丙，气体的压强与它的流速有关系 |
| D．图丁，液体压强随深度的增加而增大 |
有四位同学同时同地做托里拆利实验，甲不慎在玻璃管中混入了空气，乙把玻璃管放倾斜了（刻度尺跟着倾斜），丙、丁两位操作正确，但丁使用的是70cm长的玻璃管．下面是他们记录到的水银柱的长度，从这些记录中可判断当时大气压的值为（ ）
| A．74.4cm汞柱高 | B．75.6cm汞柱高 |
| C．76.3cm汞柱高 | D．69.1cm汞柱高 |
某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中能完成实验目的的是（ ）
下列设备工具中不是利用大气压来工作的是（ ）
| A．船闸 | B．离心式水泵 | C．活塞式抽水机 | D．饮料吸管 |
下列关于压强和浮力的说法中正确的是（ ）
| A．深海中的鱼受到海水的压强大，受到海水的浮力也大 |
| B．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小 |
| C．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出），水对试管底的压强变小 |
| D．用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强 |
下列分析中不正确的是（ ）
| A．图甲中试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关 |
| B．图乙中吸盘能将物体挂在墙上而不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡 |
| C．图丙所示的托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小 |
| D．图丁提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一 |
下列关于四个现象的说法正确的是（ ）
| A．“拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强 |
| B．某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同 |
| C．如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大 |
| D．医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压 |
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是
| A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 |
| B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变 |
| C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 |
| D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 |
在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水（内留部分空气），用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，便制成了一个简易的多功能科学实验演示器，用该装置可以演示：
①大气压与高度的关系 ②气压与温度的关系 ③气压与流速的关系 ④力能使物体发生形变
| A．只有①④ | B．只有①②③ | C．只有①②④ | D．①②③④ |
将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾。迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水（如图所示），烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是：
| A．瓶中的水发生了分解反应，产生了气体 |
| B．瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了 |
| C．瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了 |
| D．瓶中气压减小，水的沸点降低，水沸腾了 |
将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成图7所示的装置，使用时瓶内装入液体，瓶口密闭，通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的是（ ）
| A．阿基米德原理 |
| B．大气压随高度的变化 |
| C．力可以使固体发生微小形变 |
| D．液体温度变化体积也会改变 |
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