在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是（ ）
| A．在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥 |
| B．在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照 |
| C．在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑 |
| D．在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器 |
如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是
| A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 |
| B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 |
| C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 |
| D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果 |
下列说法不正确的是
| A．船闸是利用连通器原理工作的 |
| B．海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故 |
| C．人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高 |
| D．并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小 |
大气压是由于空气受到重力而产生的。如果地球的表面约为5×1014m2，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质量约为（标准大气压取1.0×105Pa，g=10N/kg）（ ）
| A．5×1012kg | B．5×1018kg | C．1×1018kg | D．1×1012kg |
下列一些实验或典故中：①研究液体内部压强的规律②曹冲称象③马德堡半球实验④探究浮力大小与什么因素有关所用的科学思想方法相同的是（ ）
| A．①和④ | B．②和 ③ | C．③和 ④ | D．①和② |
如图所示是小萌同学自制的水气压计，现在让他拿着这个装置从教学楼的一楼走上六楼，则玻璃管的水柱高度变化是 （ ）
| A．降低 |
| B．升高 |
| C．不变 |
| D．无法确定 |
关于大气压，下列说法正确的是（ ）
| A．马德堡半球实验测定了大气压值 |
| B．氦气球上升过程中大气压减小会使气球膨胀 |
| C．一般说来，天气晴朗、干燥时大气压会低些 |
| D．大气压等于760cm高的水银柱产生的压强 |
下列对我们身边一些物体的数据估测，合理的是 （ ）
| A．中学生站在水平地面上时对地面的压力约为100N |
| B．在标准大气压下活塞式抽水机能把20m深处的水抽到地面 |
| C．泰山顶峰的大气压约1.5×105Pa |
| D．中学生站在水平地面上时对地面的压强约为1.5×104Pa |
（模拟）下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）
| A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 |
| B．用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 |
| C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 |
| D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为静止物体没有惯性 |
下列四组连线中，完全正确的是（ ）
| A．工作时的能量转化 干电池﹣﹣化学能转化为电能 太阳能热水器﹣﹣太阳能转化为内能 发电机﹣﹣机械能转化为电能 |
| B．物理问题研究及科学方法 曹冲称象﹣﹣控制变量法 将撬棒抽象为杠杆﹣﹣建立物理模型法 研究电流跟电压、电阻的关系﹣﹣等效法 |
| C．物理量和单位 功﹣﹣千瓦 功率﹣﹣千瓦时 热量﹣﹣焦耳 |
| D．生活现象与物理知识 |
能从各个方向看到物体﹣﹣漫反射
夜间行车，驾驶室内不宜亮灯﹣﹣平面镜成像
沸点与气压的关系﹣﹣高压锅
对下列图片所示情景，解释不合理的是（ ）
| A．用手推墙，人后退，说明物体间力的作用是相互的 |
| B．紧固锤头，是利用锤头受到惯性的作用 |
| C．盆景自动供水装置利用了大气压强 |
| D．指甲剪使用过程中，既有省力杠杆，又有费力杠杆 |
（一模）我国大型隐身无人攻击机“利剑”的首飞成功，使我国成为世界上第三个拥有大型隐身无人攻击机的国家，下列有关“利剑”说法正确的是（ ）
| A．飞机飞行时，发动机将机械能转化为内能给飞机提供动力 |
| B．飞机在加速上升过程中，以大地为参照物飞机是静止的 |
| C．飞机在加速上升过程中，一定受到非平衡力的作用 |
| D．飞机上的高度计实际是无液气压计，它是根据托里拆利实验原理制成的 |
如图所示是测量大气压强的实验装置，小赵利用该装置在学校实验室进行了测量，测得水银柱高为758mm：对比标准大气压值，测得结果偏小，下列分析中不正确的是( )
| A．测量时玻璃管倾斜 |
| B．学校实验室地理位置较高 |
| C．玻璃管上方混入了少量空气 |
| D．读数时视线倾斜 |
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