将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是
| A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度 |
| B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度 |
| C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度 |
| D．无法判断 |
图14-2-1所示的各图中，探究液体内部压强的实验是（ ）
图14-2-1
小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：
| 序号 |
液体 |
深度（厘米） |
橡皮膜方向 |
压强计液面高度差（厘米） |
| 1 |
|
3 |
朝上 |
2.8 |
| 2 |
6 |
朝上 |
5.8 |
|
| 3 |
9 |
朝上 |
8.4 |
据表中信息，判断小明研究的问题是
A．液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系
C．液体压强与液体温度的关系 D．液体压强与气压的关系
小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图实验，获得下表数据，根据表中信息，判断小朱研究的问题是
| A．液体压强与液体温度的关系 |
| B．液体压强与液体体积的关系 |
| C．液体压强与液体深度的关系 |
| D．液体压强与液体密度的关系 |
某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象的分析不正确的是( )
| A．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 |
| B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 |
| C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 |
| D．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 |
如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是( )
| A．将压强计的金属盒向下移动一段距离 |
| B．将压强计的金属盒向上移动一段距离 |
| C．将压强计的金属盒在原位置转动180° |
| D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 |
如图所示的实验能（ ）
| A．说明液体内部同一深度各个方向的压强关系 | B．测量出当地的大气压强数值 |
| C．说明甲杯装的液体密度较乙杯的小 | D．说明此时甲杯液体中探头承受的压强较大 |
 |
使用微小压强计探究液体压强的规律时,如图所示下列说法正确的是
| A．用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差 |
| B．该实验装置中的“U”形管是一个连通器 |
| C．“U”型管形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用 |
| D．橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大 |
液体压强实验仪器出现如图所示的现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．此时U形管左端上方的气体压强较大 |
| B．从U型管内向外倒出适量水可平衡 |
| C．拆除软管重新安装可使液面相平 |
| D．向U型管内加适量水也可使液面相平 |
E．不做任何措施放置一段时间液面相平了，说明此设备有漏气
在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中：
① 实验目的：通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关，得出
（5） 。
② 实验器材：两端开口的玻璃管、空饮料瓶、 （6） 、盛水容器、塑料片、烧杯。
③ 将一粗一细两根两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住，并用橡皮筋扎牢。将玻璃管封口向下竖直放置。如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入相同质量的水，如图所示，可以观察到较细的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出较多，表明液体内部压强与 （7） 有关。
④ 在水槽中盛有适量的水，取一个一端开口、另一端的侧壁带有一个细管口的玻璃管，玻璃管中盛有与水槽中水面相平的红色食盐水，如图所示，先用手指按住细管口，然后放开手指，可以观察到玻璃管中A处有红色盐水流入水槽中，表明液体内部压强与 （8） 有关。
如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（ ）
| A．将探头向下移动一段距离 |
| B．探头水头水平向左转动一段距离 |
| C．将探头放在酒精中的同样深度处 |
| D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度 |
小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得数据如下表所示。据表中信息，判断小明研究的问题是 
| 序号 |
液体 |
深度/cm |
橡皮膜方向 |
压强计液面高度差/cm |
| 1 |
水 |
3 |
朝上 |
2.8 |
| 2 |
6 |
朝上 |
5.8 |
|
| 3 |
9 |
朝上 |
8.4 |
A．液体压强与液体深度的关系 B．液体压强与液体密度的关系
C．液体压强与橡皮薄腊方向的关系 D．液体压强与压强计内液体高度的关系
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