初中物理探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验填空题

在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。

（1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对 　    　的压力作用效果。

（2）比较 　    　两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是 　    　。

下列事例中，直接应用该结论的是 　    　（填序号）。

①有些课桌的边缘设计成圆弧形状

②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度

③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

如图所示，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在　 　一定时，　　，压力的作用效果越明显。

探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。

（1）　　的方法不合理，该方法未控制　　相等。

（2）图甲中。铅笔笔尖面积是 $0.5m{m}^2$，两手指均用 $2N$的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为　　 $\mathit{Pa}$。

【2015年江西淮安中考物理】如图所示，将铅笔水平挤压在两手指之间，按笔尖的手指较疼，说明。压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越______（选填“明显”或“不明显”）。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是____________（选填“相互作用力”或“平衡力”）

如图是"探究影响压力作用效果的因素"实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较         两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；②比较乙丙两图可知，当压力一定时，         压力的作用效果越明显；③此实验中运用到的主要探究方法是            。

压力的作用效果与________的大小和________有关，________越大，________越小，压力的作用效果就越显著．

压力作用的效果跟                有关．

在研究压力形变效果的实验中，小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B，若干完全相同的砖块进行实验。实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵的受力面积相同，实验过程如图（a）（b）（c）（d）所示，观察到海绵的形变程度为△L₁、△L₂、△L₃和△L₄，且△L₂>△L₄，△L₁>△L₃。请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论
 
(1)分析比较图（a）和（b）或（c）和（d）中海绵形变程度以及相关条件可得：         
                                                                          
（2）分析比较图（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得:        
                                                                       

身边的许多东西都可以用来做物理实验。请你两只手的食指同时按住一支圆珠笔（或铅笔）的笔帽和笔尖，向内适度用力挤压，你的感觉是与    接触的手指感到疼些，这个实验揭示的物理道理是      。

你知道吗？身边的许多东西都可以用来做物理实验，请用你两只手的食指同时按住一支圆珠笔（或铅笔）的笔帽和笔尖，向内挤压（注意不要用力过度），你的感觉是              ，这个实验揭示的物理道理是                       。

物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行。以下就是小明利用气球进行的一些小实验：
（1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，出现了如图所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球          ，而               使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为             。

（2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图（a）、（b）和（c）所示，其中气球与桌面的接触面大小保持不变。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：
①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：                             ；
②由图（b）和（c）可知：                                      。

你知道吗？身边的许多东西都可以用来做物理实验，请用你两只手的食指同时按住一支圆珠笔（或铅笔）的笔帽和笔尖，向内挤压（注意不要用力过度），你的感觉是              ，这个实验揭示的物理道理是                       。

你知道吗？身边的许多东西都可以用来做物理实验，请用你两只手的食指同时按住一支圆珠笔（或铅笔）的笔帽和笔尖，向内挤压（注意不要用力过度），你的感觉是              ，这个实验揭示的物理道理是                       。