重为5牛、底面积为2×10-2米2的容器内盛有0.2米深的水，放在水平桌面的中央，若容器对桌面的压强为2.45×103帕。求：
①容器对桌面的压力F。
②容器中水的重力G水。
小球浸入水中，排开水的体积为1×10-4米3，求：小球受到的浮力F浮。
由于大气压强和水内部压强的产生原因相同，小明猜想大气内部压强应与水内部压强有着相同的规律。由于在大气中物体所处的深度无法测量，他分别用离地面的高度和同一杯水中离杯底的高度来反映所处的深度。表一是他通过测量和计算得到的数据，表二是他收集的科学家通过相关实验得到的数据。
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小明家中装修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要测出玻璃板的密度，于是他把一块厚玻璃板用细线系着挂在弹簧测力计下方，测得示数为2.5N，手持弹簧测力计的上端，把玻璃板浸没水里，测得弹簧测力计示数为1.5N，则玻璃板浸没在水中时受到的浮力是 N；玻璃板的密度为 kg/m3。
．物体浸没在水中，受到水向上、向下的压力分别为10牛和2牛，物体受到的浮力为（10）牛，若物体受到的浮力与重力的合力为20牛，则物体受到的重力为 （11） 牛。当物体所处的深度增加时，受到的浮力将 （12） （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
．物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。根据饮料瓶上所标的容积，利用 （4） 知识可估算饮料的质量；打开瓶盖，用吸管吸取饮料利用的是 （5） 的知识。用液位计观察锅炉内水位的高度，是应用了 （6） 的知识。（均填写所学物理概念或装置的名称）
甲、乙两个圆柱体（ρ甲＜ρ乙）分别置于水平地面上，它们的底面积分别为S甲和S乙，高度分别为h甲和h乙。若均沿水平方向，将两圆柱体截去相等的质量，使剩余部分对地面的压强p甲＞p乙，则甲、乙两个圆柱体被截去前的情况可能是图2中的 （ ）
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一金属块在空气中称量27 N，把它全部浸没在水中弹簧测力计读数为17 N，则该金属块受到水对它的浮力是_______________N，物体的体积为_______________m3(g取10 N／kg)。一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，则此玻璃瓶的容积是 m3。它最多能装 kg的酒精 (ρ酒精=0.8×103kg／m3) 。
小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图11所示，鸡蛋浸没在水中时，所受到的浮力为______N；如果直接将该鸡蛋投入水中，该鸡蛋将_______（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；如果向水中加足量的盐并轻轻搅拌，鸡蛋会 ，这一现象说明 ．
、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为＿＿ N，木块所受的合力为＿＿＿ N，此时＿＿＿＿＿对桌面的压强大。
下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是 ( )
| A．相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著 |
| B．同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印 |
| C．同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著 |
| D．行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上的留下的痕迹深 |
游泳时，有的人会有这样的体验：当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重为490牛的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为____牛。
自行车在设计上应用到许多物理知识，下列说法正确的是
| A．自行车的轮胎表面很粗糙是为了增大摩擦 |
| B．自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦 |
| C．自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强 |
| D．自行车的车把手相当于轮轴 |
自行车在设计上应用到许多物理知识，下列说法正确的是
| A．自行车的轮胎表面很粗糙是为了增大摩擦 |
| B．自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦 |
| C．自行车的车座做成马鞍形是为了增大压强 |
| D．自行车的车把手相当于轮轴 |
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