初中物理

在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:

(1)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了           ;可以得出结论:当            相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(2)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了        ;可以得出结论:当            相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下图中三种一起的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中。

量筒中水的体积
电压表的读数
弹簧测力计的读数
 
 
 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。

(1)向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会  (选填“变大”“变小”或“不变” )

(2)将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动至如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会  (选填“变大”“变小”或“不变” )

(3)当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是  (选填“凸面”“凹面”或“平面” ) ,试说明理由。  

来源:2019年浙江省杭州市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度 ρ 、高度 h 、圆柱体底面积 S 是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。

序号

物体

底面积 S / c m 2

高度 h / cm

海绵被压下深度 / cm

1

合金甲圆柱体 A

10

5

0.5

2

合金甲圆柱体 B

10

10

1

3

合金甲圆柱体 C

20

10

1

4

合金乙圆柱体 A

10

5

1.5

5

合金乙圆柱体 B

10

10

3

6

合金乙圆柱体 C

20

10

3

(1)该小组同学是通过  来判断压强大小的。

(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的  有关。

(3)分析  可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

(4)此探究过程用到的科学探究方法有    

(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为 ρ ,圆柱体合金的高度为 h ,底面积为 S ) 。表达式为  

(6)上面推导出的表达式  (选填“能”或“不能” ) 应用于各类固体的压强的计算。

来源:2016年山东省滨州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大威在探究“影响压力作用效果的因素”时,取三个质量相同的圆柱形容器 A B C ,它们底面积的关系是 S A = S B < S C .在三个容器中分别倒入适量的水和盐水,其中 B C 两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上,如图甲、乙、丙所示。

(1)实验过程中可以通过观察海绵的         来比较压力的作用效果。

(2)通过比较        两次实验,探究压力的作用效果与压力大小的关系。得到的结论是        相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。

(3)大威还想利用这些器材探究影响液体压强的因素,于是他找来一个如图丁所示的液体压强计,将压强计的探头放入 B C 两容器中,保持探头在两种液体中的深度相同。发现探头在盐水中时, U 形管左右两侧液面的高度差较        (填“大”或“小”)。说明在深度相同时,         越大,液体压强越大。

(4)再将探头放入 B 容器中的某一深度,改变探头的方向,会发现 U 形管左右两侧液面的高度差不变,由此说明:在同种液体内部的同一深度,向各个方向的压强都         

来源:2019年辽宁省铁岭市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明学习了浮力知识后,利用家中的物品做了几个小实验。

(1)小明把小萝卜放入水中,小萝卜漂浮在水面上,此时它受到的浮力为 F ,重力是 G ,那么 F           G (选填“ > ”、“ < ”或“ = )

(2)小明把小萝卜从水里捞出擦干,再放入足够多的白酒中,小萝卜沉底了,此时排开白酒的体积 V 排与小萝卜的体积 V 的关系是 V         V (选填“ > ”、“ < ”或“ = ”)。

(3)小明还想测量小萝卜的密度,于是找来一个圆柱形茶杯、刻度尺和记号笔。具体做法如下:

①如图甲所示,在茶杯中倒入适量的水,在水面处用记号笔做好标记,用刻度尺测量出水面到茶杯底的竖直距离为 h 0

②如图乙所示,将小萝卜轻轻地放入水中静止后,用刻度尺测量出此时的水面到茶杯底的竖直距离为 h 1

③将茶杯中的水全部倒出,取出小萝卜擦干,再向杯中慢慢地倒入白酒直至       为止;

④如图丙所示,将小萝卜轻轻地放入白酒中静止后,用刻度尺测量出此时的白酒液面到茶杯底的竖直距离为 h 2

(4)水的密度用 ρ 来表示,请你用 ρ h 0 h 1 h 2 写出小萝卜的密度表达式 ρ =            

来源:2019年辽宁省沈阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,用钢丝绳将一个实心圆柱形混凝土构件从河里以 0 . 05 m / s 的速度竖直向上匀速提起,图乙是钢丝绳的拉力 F 随时间 t 变化的图象,整个提起过程用时 100 s ,已知河水密度为 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 ,混凝土的密度为 2 . 8 × 10 3 kg / m 3 ,钢铁的密度为 7 . 9 × 10 3 kg / m 3 g 10 N / kg ,不计河水的阻力,求:

(1) 0 60 s 内混凝土构件在河水里上升的高度;

(2)开始提起 ( t = 0 ) 时混凝土构件上表面受到水的压强(不计大气压);

(3) 0 60 s 内钢丝绳拉力所做的功;

(4)通过计算说明,此构件的组成是纯混凝土,还是混凝土中带有钢铁骨架?

来源:2019年四川省宜宾市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知水的密度为 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 ,某兴趣小组用一薄壁量杯(杯壁体积忽略不计)制作了一个测量液体密度的简易装置,操作如下:

(1)在量杯内装入适量细沙后放入水中,量杯在水中竖直静止时,如图甲所示。此时量杯浸入水中的体积为          mL

(2)将该装置放入某液体中,静止时如图乙所示,则该液体的密度为        kg / m 3 ;某同学将一小石子放入量杯,静止时如图丙所示,则小石子质量是         g

来源:2020年山东省潍坊市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,主要实验步骤如下:

a .将一个金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下,按如图甲所示组装器材。

b .向空烧杯中缓慢注入清水,直到没过金属体一段距离(烧杯未加满水),如图乙中① ~ ⑤所示,待示数稳定后分别读取弹簧测力计的示数 F 1 ~ F 5

c .如图乙中⑥所示,再向烧杯中加入适量盐,并轻轻搅拌,直至弹簧测力计示数稳定后读数为 F 6

(1)图乙中         (选填① ~ ⑥序号)可以得出浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。在图⑤中,金属体所受到的浮力 F =         (用测量量的字母来表示)。

(2)图乙中        (选填① ~ ⑥序号)可以得出浮力的大小跟物体浸没的深度无关。金属体的体积 V =           (用已知量 ρ g 和测量量的字母来表示)。

(3)因为浮力的大小跟液体的密度有关,可知图⑤、⑥中, F 5         F 6 (选填“ > = < ”),图⑥中盐水密度: ρ 盐水 =        (用已知量 ρ 和测量量的字母来表示)。

来源:2019年辽宁省阜新市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体排开液体的体积、物体在液体中的深度有关。所用的实验器材有:烧杯、酒精、水、盐水、量程合适的弹簧测力计、细线、底面积相同而体积不同的带钩圆柱。(已知 ρ 酒精 < ρ < ρ 盐水

(1)在探究“浮力大小与液体密度是否有关”时,小明用弹簧测力计将同一个体积较大的圆柱分别浸没在酒精、水、盐水中的相同深度处,如图所示,则圆柱在水中受到的浮力是       N ,分析数据得出浮力的大小与液体密度的关系是在其他条件相同时,            

(2)在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时,小明设计了如下记录实验数据的表格,请将表格中第一行信息补充完整。

实验次数

所用液体

物体在液体中的深度 h

       

圆柱重 G / N

       

       

1

相同

2

3

(3)实验中用到的科学探究的方法是       

来源:2019年辽宁省鞍山市中考物理试卷
  • 更新:2021-05-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小王同学到宜宾翠屏山玩耍时,在去哪吒洞的路上捡到一个形状奇特且不溶于水的物体,他想知道这个不明物体是由什么材料构成,于是在实验室进行了如下操作:

参考密度表

物质

密度 ( kg / m 3 )

大理石

( 2 . 6 2 . 8 ) × 10 3

石膏

( 1 . 6 1 . 9 ) × 10 3

硬塑料

( 1 . 2 1 . 6 ) × 10 3

铝合金

4 . 0 × 10 3

(1)已知空玻璃杯的质量为 53 . 8 g

(2)将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图(甲 ) ,说明该物体的密度  水的密度,物体对杯底的压力  其重力(以上两空均选填“大于”、“等于”或“小于” )

(3)往杯中逐渐加入食盐并搅拌,直至观察到物体悬浮如图(乙 )

(4)取出物体,用调好的天平测玻璃杯和盐水的总质量,如图(丙 ) 总质量为   g

(5)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁 ) 体积为   mL

(6)通过以上实验,可以得到物体的密度为   kg / m 3 ,这个物体是由  构成的。

来源:2018年四川省宜宾市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究液体内部压强的特点。

(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。比较 A B 可知:在液体内部的同一深度,向              的压强都相等;比较 A C 可知:液体内部压强的大小跟             有关。

(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图丙的 D E 所示。由此可推断: a b 两种液体密度的大小关系是 ρ a        ρ b a c 两种液体密度的大小关系是 ρ a          ρ c

来源:2020年山东省青岛市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,甲、乙、丙三位同学都认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,三位同学各自从实验室里挑选了由不同材料密度的合金制成、高度和横截面积都不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,并测出实心圆柱体对水平地面压强p的大小,表中为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录.

同学
合金圆柱体密度ρ(×103千克/米3
实验序号
高度h
(米)
圆柱体底面积S
(×10﹣42
实心圆柱体对水平地面的压强p
(帕)

2
1
0.05
5
980
 
 
 
 
2
0.1
5
1960
 
 
 
 
 
3
0.2
5
3920
 
 
 
 
 
4
0.2
10
3920
 
 
 
 

4
5
0.05
5
1960
 
 
 
 
6
0.1
5
3920
 
 
 
 
 
7
0.2
5
7840
 
 
 
 

6
8
0.05
5
2939
 
 
 
 
9
0.1
5
5879
 
 
 
 
 
10
0.2
5
11759
 
 
 
 

①甲同学由实验序号3、4初步判断:实心圆柱体底面积与本实验研究结论的获得      (选填“有关”或“无关”).
②各位同学分析了自己的实验数据和相关条件,其中乙同学由实验序号      初步得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与高度成正比.
③三位同学互动交流,分析了实验序号1、5、8(或2、6、9或3、7、10)的数据,初步得出:     
④丙同学在交流中发现从自己的数据得不出②中乙同学所得出的结论,于是把表中“2939帕、5879帕、11759帕”分别修改成“2940帕、5880帕、11760帕”,甲同学说他不能这样做,理由是     
⑤进一步综合分析表中甲、乙两位同学的数据,经运算归纳得出:实心圆柱体对水平地面的压强与      的比值是一个定值.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体(如图甲所示),当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到浸没在溢水杯内的水中,用小桶收集溢出的水。(g取10N/kg)

(1)圆柱体的质量为        kg。

(2)圆柱体浸没在水中时所受浮力为        N;圆柱体的密度是         kg/m3

(3)比较        两图可知:浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关。

(4)比较c、d两图可知:当物体浸没在同种液体中,所受浮力不随     而改变。

(5)小华完成图甲所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图象,那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为           N,这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟              有关。

来源:2018年辽宁省营口市中考物理试卷
  • 更新:2021-04-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明运用浮力相关知识制作了可以用来测量物体质量的“浮力称”,其构造如图所示,在水平支架的左端固定刻度盘,支架横梁两端各固定个滑轮,将一根无弹性的细绳跨过两个滑轮,细线的一端悬挂秤盘,另一端连接装有适量细沙的圆柱形浮筒(浮筒自重不计),在线的适当位置固定一根大头针作为指针,把浮筒浸入装有适量水的水槽中,称量时,把待测物体放入秤盘后,指针下降浮筒上升,静止后,待测物体的质量就可以通过指针在刻度盘上的位置反映出来。

请你回答下列问题(不计细线、秤盘、指针的质量以及线与滑轮的摩擦)

(1)为了制作量程为1kg的浮力称,向秤盘添加1kg的砝码,逐渐向空浮筒内加入细沙,当浮筒的  (选填“上”或“下“)表面刚好与水面齐平并保持静止时,在刻度盘上将指针所指的位置标定为最大刻度线。

(2)取下砝码,当浮筒受到  力和  力是一对平衡力时,浮筒能直立地浮在水面上静止,此刻度所指的位置应标定为零刻度线,在均匀地标定其余刻度线。

(3)若将质量为m(m<1kg)的待测物体放在秤盘上,当浮筒静止时其下表面距离水面的距离是h,若细沙的质量是M,浮筒的横截面积是S,水的密度为ρ水,则待测物体质量的表达式m=  

(4)若将原来的浮筒更换为长度相同、横截面积更小的另一个浮筒,细沙的质量和细线的长度等不变,则重新标定的刻度线与原来刻度线相比发生变化的是  (选填“零刻度线上升”或“最大刻度线下降“),请你分析带来这一变化的原因是:  

来源:2019年贵州省贵阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理压强和浮力实验题