如图所示,在玻璃槽中装有水,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计),把玻璃管逐渐压入水下的过程中,塑料片B受到水的压强逐渐 (选填“增大”、“减小”或“不变”); B在水面下的深度为18cm时,向管内缓慢注入硫酸铜溶液(密度为1.2×103kg/m3),当塑料片恰好脱落时,管内液柱的高度为 cm。
一个物体重10N,设法使其全部浸没水中,测出它排出的水重为20N.那么,在它全部浸没在水中的情况下,所受浮力大小为______N,物体的体积为 m3;去掉外力后,当物体在水中静止时,它所受浮力的大小为 N .
如图所示,将重为2N的木块放入烧杯中.静止时木块所受浮力的大小为_______N,浮力的方向_______;放入木块后,烧杯底部所受水的压强_______(选填“变大”“变小”或“不变”).
一个质量为0.5 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则这玻璃瓶的容积是 m3。它最多能装 kg的酒精(酒精的密度ρ="0.8" ×103kg/m3)。
有一物体投入到水中静止时有体积露出水面,则物体的密度是 ;如果物体重75N物体露出水面体积 m
如图所示,圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们的底面积分别为200cm2和100cm2。容器甲中盛有0.2m高的水,容器乙中盛有0.3m高的酒精。若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后,剩余水对容器甲底部的压强为p水,剩余酒精对容器乙底部的压强为p酒精。当质量m的范围为 时,才能满足p水>p酒精。(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像,由图像可知,甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲 ρ乙(填“>”“<”或“=”),
如图所示,小华将一支质量为140g、体积为1.8×10-4m3的牙膏,用手将其浸没在水中时,牙膏受到的浮力为 N,松手后牙膏将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待其静止后,杯底受到水的压强将 。(选填“不变”、“增大”或“减小”)(g取10N/kg)
如图所示的是我国自行研制的动车组,它的运行给人们带来许多便捷。
(1)动车组的车头设计成“子弹”形,其目的是减小 。
(2)动车组采用了“再生制动”技术,在车速从200km/h减小到90km/h的过程中不采用机械刹车,而是关闭电源,由于动车组具有 仍将继续行驶,带动电机逆向发电,把动车组的_____能转化为电能输入电网。
(3)动车组高速经过时,人必须站在1m安全线外,否则会被“吸入”铁道,这是由于车与人之间的空气流速增大,压强 (增大 / 减小)造成的。
小刚用矿泉水瓶做实验,甲图:将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置,验证的是压力的作用效果与______________的关系。乙图:他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了,验证的是________________的存在。丙图:他在矿泉水瓶中装水,在侧壁上扎了三个小孔,观察到如图丙所示的现象,验证的是液体__________ ____ _____。
把质量相等的实心铜球和铁球分别投入形状相同装有等量的水的A、B容器中(水足够多且投入小球后不溢出),则A容器底受到液体的压强PA B容器底受到液体的压强PB;如果把容器中的水换成水银,投入小球后A容器底受到液体的压强PA B容器底受到液体的压强PB(选填“大于”、“小于”或“等于”)(其中ρ水银>ρ铜>ρ铁)。