甲、乙两个用同种材料制成的均匀实心正方体（甲的体积比乙大）放在水平地面上，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是 （ ）
| A．沿水平线截去质量相同的部分。 |
| B．沿水平线截去高度相同的部分。 |
| C．将质量相同的物体分别放在甲、乙的上面。 |
| D．分别以甲、乙物体上表面的面积大小加上相同高度的该种物质。 |
三个体积相同的实心木球，铁球和铜球（ρ木<ρ铁<ρ铜），放入装有水银的容器中后，都漂浮在水银面上，则下列说法中不正确的是( )
| A．木球受到的浮力最小 | B．铜球受到的浮力最大 |
| C．三个球受到的浮力一样大 | D．浸在水银中的体积铜球最大 |
用手将一木块浸没在水中O.l米深处。松手后，在木块浮出水面以前( )
| A．木块所受重力、浮力都不变 | B．木块所受重力不变，浮力变小 |
| C．木块所受重力变小、浮力不变 | D．木块所受重力、浮力都变小 |
做托里拆利实验时，玻璃管稍微倾斜后，玻璃管中水银柱将 ( )
| A．长度和高度都变大 | B．长度变大、高度不变 |
| C．长度和高度都不变化 | D．长度不变，高度变小 |
生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是( )
| A．用吸管从瓶中吸饮料——液压技术 |
| B．用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正——重力方向竖直向下 |
| C．纸飞机离开手以后，还会继续飞行——惯性 |
| D．从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起——流体压强与流速的关系 |
科学家们研究发现，同一物体越靠近赤道，所受的重力越小；越靠近地球两极，所受的重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若军舰总质量保持不变，根据上述信息，比较军舰在青岛和亚丁湾两地海域所受浮力的大小，下列说法正确的是
| A．在亚丁湾所受浮力较小 | B．在亚丁湾所受浮力较大 |
| C．在两地所受浮力相等 | D．不知两地海水密度是否一样，无法比较浮力大小 |
据报道，一个普通农民发明了如图5所示的塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛．使用这种小提手提塑料袋能
| A．减小对手的压强 | B．减小对手的压力 |
| C．增大对手的压强 | D．增大对手的压力 |
如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是………( )
| A．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力 |
| B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心 |
| C．比赛时．拉力较大的一组最终获胜 |
| D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜 |
图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为 
| A．pa：pb=1：8 |
| B．pa：pb =1：4 |
| C．pa：pb=l：2 |
| D．pa：pb =1：l |
图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为 
| A．pa：pb=1：8 |
| B．pa：pb =1：4 |
| C．pa：pb=l：2 |
| D．pa：pb =1：l |
下列说法正确的是
| A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 | |
B．喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 |
C．跳伞运动员匀速下落时，只受到重力的作用 |
| D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 |
在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下面判断正确的是
| A． P甲＞P乙，F甲＝F乙 |
| B．P甲＝P乙，F甲＞F乙 |
| C．P甲＝P乙，F甲＜F乙 |
| D． P甲＜P乙，F甲＝F乙 |
下列说法正确的是
| A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 | |
B．喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 |
C．跳伞运动员匀速下落时，只受到重力的作用 |
| D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 |
粤公网安备 44130202000953号
