初中物理压强和浮力选择题

质量相同的A、B两个正方体，当它们在水中分别静止在如图所示位置时，正方体底部受到的水的压力分别为F_A、F_B，则对F_A、F_B大小判断正确的是                   （          ）

A F_A大。                  B F_B大。                C 一样大。              D 无法确定。

修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了      （    ）
A 减小压力。      B 增大压力。  C减小压强。      D 增大压强。

质量为6×10³kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡,g取10N/kg，求：(1)汽车所受阻力的大小；
(2)汽车在1min内通过的路程；
(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.

有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：
(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压       (甲)              (乙)
还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_________(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_ ____。
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小，认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论可靠吗？    ，因为________      _________             _______。
(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越__  _，表示液体的压强越_  __。
(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_____(选填“不变”或“变化”)。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强__     __。

如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个什么物理模型？请再举出一个同类应用。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则甲、乙水龙头的出水速度哪个大？理由是什么?

先在溢水杯中装满水（水面与溢水口齐平），水深为10cm，水的质量为5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住．则水溢出后溢水杯底受到水的压强是________Pa，小烧杯中水的重力等于________N。 (g取10N／kg)

如图是测大气压值的实验，那么最早测出大气压数值的科学家是            。不同高度的大气压不一样，它随高度的增加而       （“增大”或“减小”）。

图甲、乙是同学们做过的两个物理实验。甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是___________________ ，乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理__________________。

关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（  ）　

A．物体排开水的体积越大受到的浮力越大

B．浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大

C．没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大

D．物体的密度越大受到的浮力越小

生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是(   )

A．用吸管从瓶中吸饮料——液压技术

B．用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正——重力方向竖直向下

C．纸飞机离开手以后，还会继续飞行——惯性

D．从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起——流体压强与流速的关系

小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列分析不正确的是（　 ）

A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关

B．探究的方法：控制变量法

C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果

D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关

如图所示的事例中，属于减小压强的是（   ）
 

如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将

A．向中间靠拢	B．静止不动
C．向两侧分开	D．向同侧偏移

在一个装满水的容器中，放入一质量为30g的物体，从容器中溢出20g的水，则该物体在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强应该是

A．下沉，压强不变	B．上浮，压强增大
C．漂浮，压强不变	D．下沉，压强减小

太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。如图中太阳能汽车(右边是它的剖面图)，从形状上看，这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F₁与停在水平路面对地面产生的压力F₂相比（   ）

A．F1>F2	B．Fl<F2
C．Fl=F2	D．无法比较