如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上,且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同高度后,则甲、乙的剩余部分对地面的压强P以及剩余部分质量m的大小关系为
A.P甲<P乙m甲<m乙 | B.P甲>P乙 m甲>m乙 |
C.P甲<P乙m>甲m乙 | D.P甲>P乙 m甲=m乙 |
图所示的是两种物质的质量与体积的关系图象,观察图象可知:甲的体积为4 cm3时,其质量是 g;甲、乙两种物质密度之比ρ甲︰ρ乙= 。
随着时代的进步,轿车的车速和性能有了较大提升,某轿车外形如图所示,它的质量是1800Kg,四个轮子与水平地面的总接触面积是0.08 m2。
(1)根据轿车外形分析,若轿车静止时对水平地面的压力为F1,行驶时对水平地面的压力为F2,
则F1 F2(填“等于”或“大于”或“小于”)。
(2)若轿车行驶时,对水平地面的压强为1.5×105Pa。求此时轿车上下表面受到的空气的压力差是多少?(取g=10N/kg)。
某学生做以下实验:先在一只玻璃水槽中注入一定量的水,后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里(如图所示),测得船底到液面的距离为h,再每隔一定时间向水里加食盐并搅动,直至食盐有剩余.问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中(如图所示)正确的是:
A B C D
如图所示,细绳一端连着一个重为10N的物体,另一端固定在水平桌面上的容器底,物体排开的水重12N,此时水对容器底的压强为p1、容器对桌面的压强为p2。若将绳子剪断,物体将 (填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),待物体静止后,水对容器底的压强 ,容器对桌面的压强 。(填“>”、“=”或“<”)
完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态。如图所示,A球漂浮,B球悬浮,C球沉底,三个容器中的液面到容器底的深度相同,液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3,则下列关系正确的是( )
A.p1=p2=p3 B.p1>p2>p3 C.p1<p2<p3 D.p1=p2>p3
如图所示,细绳一端连着一个重为10N的物体,另一端固定在水平桌面上的容器底,物体排开的水重12N,此时水对容器底的压强为p1、容器对桌面的压强为p2。若将绳子剪断,物体将 (填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),待物体静止后,水对容器底的压强 p1。(填“>”、“=”或“<”)
一根木头重为1600N,体积为0.2m3,漂浮在水面上,(g=10N/kg),求:
(1)木头的质量?
(2)木头的密度?
(3)木块落出水面外的体积是多少m3?
如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图.
(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与 的关系,步骤B和 可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮,步骤A和 可以测出物块排开的水所受重力G排;比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系.
(2)图乙是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象.分析图象,可得关于浮力大小的初步结论。
①物块浸没前, ,物块所受的浮力越大;
②物块浸没后,所受的浮力大小与 无关.
(3)此物块的密度是 g/cm3.
如图所示,把甲、乙两个体积相同的实心球投入水中,甲球漂浮,乙球悬浮。则( )
A.乙球的密度是1.0×103千克/米3 |
B.甲球的密度小于乙球的密度 |
C.甲球受到的浮力大于它所受的重力 |
D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大 |
水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平。已知三个长方体的质量和体积都相同。则下列判断正确的是
A.物体受到的浮力 F浮A>F浮B>F浮C
B.容器对桌面的压力 F甲<F乙<F丙
C.液体对容器底的压强 p甲=p乙=p丙
D.物体下表面受到液体的压力 F ′A>F ′B=F ′C
将一方形木块(体积为V木)放于水中,再将一方形冰块(体积为V冰)放于木块上,静止时水面正好和木、冰交界面共面(如图),已知水、冰、木密度之比为10:9:8,则V冰:V木为(说明:图中冰块、木块大小不具暗示意义)( )
A.9:8 | B.8:9 | C.1:8 | D.2:9 |
质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如下图所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
在水平桌面上竖直放置一个底面积为S的圆柱形容器,内装密度为1的液体.将挂在弹簧测力计下体积为V的金属浸没在该液体中(液体未溢出).物体静止时,弹簧测力计示数为F;撤去弹簧测力计,球下沉并静止于容器底部,此时液体对容器底的压力为容器底对金属球的支持力的n倍.
求(1)金属球的密度;(2)圆柱形容器内液体的质量.