初中物理滑轮组及其工作特点试题

用右下图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应是（ ）

A．大于200 N	B．等于200 N
C．小于200 N	D．一定大于300 N

如图所示用的定滑轮的拉力F是20N，匀速提起物体A，不计摩擦，A的重力为     N．
定滑轮实质是     杠杆．

如图，工人站在楼上A处，利用滑轮组把重物G拉到楼上，请画出绳子的绕法．

如图所示的滑轮是     滑轮，比较弹簧测力计的示数和钩码重，可知使用这种滑轮最多可以省     力，但不改变     ．

如图所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是（ ）

A．定滑轮，可省力	B．动滑轮，可省力
C．定滑轮，可改变力的方向	D．动滑轮，可改变力的方向

如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，若不计机械自重和摩擦，则拉力F的大小为_____N

下列说法错误的是（    ）

A．使用滑轮组既可以省力也可以省距离	B．斜面也是一种可以省力的简单机械
C．使用杠杆时如果省力，则一定费距离	D．定滑轮可以看成一个等臂杠杆

天安门国旗班的战士们每天清晨都要举行升旗仪式。你知道吗，国旗旗杆的顶部安装的是             滑轮，它的作用是                         。

如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F₁、F₂、F₃，则

A．F1最大

B．F2最大

C．F3最大

D．三个力一样大

小明利用如图所示的简单机械移动物体A时。当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是：

A．F1= F2＜F3	B．F1＜F2＜F3
C．F1＞F2＞F3	D．F1= F2 = F3

某同学在“测滑轮组的机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组竖直匀速提升2个相同的钩码，每个钩码重0.5N，测力计的示数为0.5N，此时滑轮组的机械效率是          ；用该装置匀速提升钩码时，增大机械效率的办法是                                           （忽略绳重和摩擦）．

把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后   （   ）

A．A上升　　   B．A下降      C．A、B均静止      D．无法判断

“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。

（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为   （选填“定滑轮”或“动滑轮”）。
（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能   ，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。

如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子和滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（     ）

A．使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力

B．使用D滑轮组最省力

C．其中机械效率最高的是使用C滑轮组

D．其中机械效率最高的是使用B滑轮

如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2 N． 不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F_甲和F_乙， 机械效率分别是η_甲和η_乙，则

A．F甲>F乙

B．F甲=F乙.

C．η甲>η乙

D．η甲<η乙