初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题

小强在探究“杠杆的平衡条件”时：
（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的      ，使杠杆在____位置平衡；
（2）你是学习小组的组长，在检查小强实验实验记录，在这两组数据中，发现实验序号为_______的一组数据是错误的。经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为_______m；小强得到杠杆的平衡条件，你认为不够合理，理由是

实验序号	动力F1／N	动力臂L1／m	阻力F2／N	阻力臂L2／m
1	2	0．3	l	0．4
2	1	0．4	2	0．2

 

如图乙，杠杆OA在图示位置静止，画出阻力臂l₂及最小动力F₁．

如图所示是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，O是它的支点。

⑴小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起．此时AOB是一个__________杠杆。
⑵他想更容易抬起重物，应该将手          (选填“靠近”或“远离”) O点，这是因为增大了            ．

如右图所示，横放在地面上的木桩重1000N，长2m，将它竖起来至少用多大的力？并且在图中画出支点、阻力、动力臂和阻力臂．

画出图中杠杆的动力臂和阻力臂

某杠杆平衡时，作用在杠杆上的动力是20N，阻力是80N，那么动力臂与阻力臂之比为    。若该杠杆的动力臂长为1.2m，则阻力臂长为        m。

如图所示，一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么：（     ）

A.杠杆仍平衡
B.杠杆左边向下倾
C.杠杆右边向下倾
D.无法判断

在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向     调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是                       。
（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码     个。
（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将       （变大/变小/不变） 。

小张在探究“杠杆平衡条件”实验中，给他提供的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，如图所示，此时应把杠杆左端的平衡螺母向　　（选填“左”成“右” $)$调节；

（2）小张将实验数据记录在表中：

次数	动力 $/N$	动力臂 $/\mathit{cm}$	阻力 $/N$	阻力臂 $/\mathit{cm}$
1	1	10	2	5
2	1.5	5	0.5	15
3	2	15	1.5	▲

表格中空缺的实验数据“▲”是　　。

（3）小张在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了　　（只有一个正确答案，选填答案序号）。

①减小摩擦 ②多次测量取平均值减小误差

③使每组数据更准确 ④获取多组实验数据归纳出物理规律。

如图所示是工人师傅推车运送纯净水的图片，对于这两种方法中哪种比较省力的判断，下列说法正确的是（ ）

A．图甲的方法比较省力

B．图乙的方法比较省力

C．图甲和图乙两种方法所用的力大小相等

D．无法判断

劳动人民通过对自然现象的观察和研究，总结出许多富有物理含义的谚语、俗语。下列四句谚语、俗语中对应的物理知识正确的是（   ）

A．“孤掌难鸣”————一个物体也可以产生力的作用

B．“隔墙有耳”————固体能传声

C．“真金不怕火炼”——金的熔点高于一般炉火火焰的温度

D．“秤砣虽小压千斤”————杠杆的平衡条件

如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（  ）

A．ABC是一个省力杠杆

B．D处刀刃较薄，可以增大压力

C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦

D．指甲刀只有一个杠杆

如图所示，重力不计的一木板可绕O点无摩擦转动，在A端挂一边长为50cm的正方体P，一个体重为500N的中学生站在B点时，P对地面的压强刚好为零，且OA=1m，OB=3m，则物体P的重力为       N，当人向左走1m时，P对地面的压强为       Pa。

如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则用力F将（ ）

A．逐渐变大

B．逐渐变小

C．保持不变

D．先变小后变大

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。

（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向　　（选填“左”或“右” $)$调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免　　对实验的影响和便于　　。

（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在 $A$处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在 $B$处的钩码向右移动　　格。

（3）若取掉乙图中挂在 $B$处的钩码，改用弹簧测力计钩在 $C$处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是　　。

（4）此实验多次改变挂在支点 $O$两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是　　（选填“减小误差”或“寻找普遍规律” $)$。