如图所示是工人师傅推车运送纯净水的图片，对于这两种方法中哪种比较省力的判断，下列说法正确的是（ ）
| A．图甲的方法比较省力 |
| B．图乙的方法比较省力 |
| C．图甲和图乙两种方法所用的力大小相等 |
| D．无法判断 |
劳动人民通过对自然现象的观察和研究，总结出许多富有物理含义的谚语、俗语。下列四句谚语、俗语中对应的物理知识正确的是（ ）
| A．“孤掌难鸣”————一个物体也可以产生力的作用 |
| B．“隔墙有耳”————固体能传声 |
| C．“真金不怕火炼”——金的熔点高于一般炉火火焰的温度 |
| D．“秤砣虽小压千斤”————杠杆的平衡条件 |
如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
| A．ABC是一个省力杠杆 |
| B．D处刀刃较薄，可以增大压力 |
| C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦 |
| D．指甲刀只有一个杠杆 |
如图所示，重力不计的一木板可绕O点无摩擦转动，在A端挂一边长为50cm的正方体P，一个体重为500N的中学生站在B点时，P对地面的压强刚好为零，且OA=1m，OB=3m，则物体P的重力为 N，当人向左走1m时，P对地面的压强为 Pa。
如图所示，在一个已经调平衡、有刻度的杠杆右侧挂重力为G0的钩码，钩码的位置B固定不动；左侧挂重力未知的金属圆柱体，悬挂点A的位置可以在杠杆上移动，细线长短可以调整，此时杠杆在水平位置平衡；量筒中盛有适量的水。要求利用上述实验装置和器材，探究“浸在水里的物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积成正比”。
写出主要实验步骤，设计实验数据记录表。
在称量物体质量前, 调整放在水平桌面上的托盘天平横梁平衡, 正确的做法是
| A．移动放在标尺左端“0”点上的游码 |
| B．在某个秤盘上放小砝码 |
| C．调整天平横梁两端的平衡螺母 |
| D．在天平座的某一端下面垫纸片 |
如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中，力F作用在A端且始终与铁棒垂直，则用力F将（ ）
| A．逐渐变大 | B．逐渐变小 | C．保持不变 | D．先变小后变大 |
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。
（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右” 调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免 对实验的影响和便于 。
（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在 处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在 处的钩码向右移动 格。
（3）若取掉乙图中挂在 处的钩码，改用弹簧测力计钩在 处对杠杆施拉力，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是 。
（4）此实验多次改变挂在支点 两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是 （选填“减小误差”或“寻找普遍规律” 。
按要求作图
在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图和力臂．
如图所示，课桌的重心在O点，若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面，在抬起时另一桌腿A没有滑动，请在图中画出F相对于A点的力臂l1和重力G的示意图．
如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕________点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为______N（支架重力不计）．为了安全，室外机应尽量______（填“靠近”或 “远离”）墙壁．
如图所示，以中点O作为支点，调节杠杆水平平衡，在O点右侧第8格上挂2个钩码，每个钩码重力为0.5N，用弹簧测力计在O点的左侧第4格上竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，该拉力的大小为______N，将弹簧测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的读数将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）． 
有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态，所使用的钩码重均为0.5N．如图所示，在A点悬挂两个钩码，要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂 个钩码．取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为 N；如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然水平平衡，则测力计的读数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
一辆搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受总质量120kg，独轮车的有关尺寸如图所示，它是一个 杠杆．推车时，人手向上的力F1应为 N，如地面的摩擦力是物重的0.2倍，该工人用水平方向的力是 牛使车以2米/秒匀速前进1分钟，F1做功是 焦耳，水平力的功率是 瓦；．
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