某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了 （ ）
| A．一个定滑轮 | B．一个动滑轮 |
| C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 | D．一支杠杆 |
小刚家厨房里有一把多功能剪刀，图中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是
| A．做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆 |
| B．做剪刀使用时：物体越靠近O点越省力 |
| C．做削皮刀使用时：刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉 |
| D．做挤压钳使用时：挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开 |
“节约用水，人人有责”．如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2，并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1．
端午节赛龙舟时，运动员一手支撑住浆柄，一手用力划桨，此时浆属于 （选填“省力”或“费力”）杠杆；当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是 的；龙舟快速前进时，激起的“泡沫”会自动靠近船身，这是因为水中流速大的地方 ．
如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面．该器材相当于一根杠杆（杠杆自重不计），乙图为其简化图，锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高，达到锻炼上肢的目的．请在乙图中画出动力臂L1、阻力F2及力臂L2．
根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：
（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明同学想要通过调节杠杆右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向 移动（选填“左”或“右”）．
（2）图乙中要是杠杆平衡，应在a处挂 个钩码．
（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将
（选填“变大”、“不变”或“变小”）
如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，题中为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中（ ）
| A．支持力F一定不做功 |
| B．支持力F一定做功 |
| C．支持力F=500N |
| D．支持力F＞500N |
小兴同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对相关知识归纳了如下的A、B、C、D四组，其中存在错误的一组是（ ）
| A．能量转化 |
机械手表：弹性势能转化成动能 |
B．仪器原理 |
天平：等臂杠杆 |
| |
发电机：电能转化成机械能 |
|
液体温度计：热胀冷缩 |
| |
热机：内能转化成机械能 |
|
密度计：漂浮，浮力等于重力 |
| C．工具原理 |
照相机：凸透镜成像 |
D．物理单位 |
kW•h是电功的单位 |
| |
水泵：利用大气压工作 |
|
能量和功的单位都是J |
| |
扳手：省力杠杆 |
|
机械效率没有单位 |
| |
A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N．地面对手的支持力F的力臂是 m，大小为 N．
如图所示，属于省力杠杆的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
用鱼竿钓鱼 用羊角锤拔钉子 用筷子夹取食物用扫帚扫地
小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图甲．为使杠扞在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母 （选填“左”或“右“）移动．
（2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：
| 实验数据次数 |
动力F1/N |
动力臂L1/cm |
阻力F2/N |
阻力臂L2/cm |
| 1 |
1.0 |
10 |
0.5 |
20 |
| 2 |
2.0 |
10 |
0.5 |
20 |
| 3 |
2.0 |
20 |
4.0 |
10 |
由实验数据可得杠杆的平衡条件是 ．
（3）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答 ．
riben“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（ ）
| A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调 |
| B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用 |
| C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆 |
| D．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象 |
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