初中物理探究杠杆的平衡条件实验选择题

“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球．”下列生产个生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆类型相同的是（ ）

A． 钓鱼杆

B． 筷子

C． 镊子

D．

瓶盖起子

“给我一个支点，我就能撬动整个地球．”下列生产和生活中的杠杆与阿基米徳设想的杠杆属于同一类型的是（ ）

A． 天平

B． 筷子

C． 钓鱼竿

D．

铡刀

活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列做法及其解释正确的是

A．钓鱼竿很长，是为了省力

B．菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压力

C．轮胎上凹凸的花纹是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦。

D．茶壶上有个小孔，是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面

如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是

A．左端下沉	B．右端下沉
C．仍然平衡	D．无法判断

使用下列简单机械，为了省力的是（ ）

A．龙舟比赛用的船桨

B．拔钉子的羊角锤

C．理发用的剪刀

D．旗杆顶的定滑轮

如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中（  ）

A．动力臂逐渐变大	B．阻力臂逐渐变大
C．动力F保持不变	D．动力F逐渐减小

科学实验中，重力有时对实验结果的准确性会产生影响。下列实验中的做法不是为了减小或避免重力影响的是 $($ 　　 $)$

A．	选用轻质泡沫塑料小球
B．	选用易形变的气球
C．	将集气瓶水平横放
D．	调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡

如图所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂与动力F的变化分别是（ ）

A．变大、变小	B．变大、变大
C．变小、变大	D．变小、变小

如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是

如图所示的生活用具，在使用中属于省力杠杆的是（    ）

如图所示．A点的弹簧测力计无论是竖直向下还是倾斜向下都可以使杠杆水平，由杠杆的平衡条件可知    (      )

A．倾斜拉动，弹簧测力计的示数较大

B．竖直拉动，弹簧测力计的示数较大

C．两种方法弹簧测力计的示数相等

D．无论弹簧测力计怎样拉动，弹簧测力计的示数都小于物重

如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（ ）

A．杠杆不能平衡，左端下沉

B．杠杆不能平衡，右端下沉

C．杠杆仍能平衡

D．无法判断

．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是(   )

A．杠杆不能平衡，右端下沉

B．杠杆不能平衡，左端下沉

C．杠杆仍能平衡

D．无法判断

如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（ ）

A．以B点为支点的费力杠杆	B．以B点为支点的省力杠杆
C．以A点为支点的费力杠杆	D．以A点为支点的省力杠杆

如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使标杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为（ ）

A．6个

B．4个

C．3个

D．2个