初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题

在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动．王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题．如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了．将该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（ ）

A．转轴─虎口─套管	B．小铲─套管─虎口
C．小铲─虎口─套管	D．虎口─转轴─套管

利用如图所示的装置估测物体重G，当杠杆平衡时，已知力F大小为5N，则物体重（ ）

A．大于5N

B．小于5N

C．等于5N

D．无法确定

使用杠杆时，力和力臂的关系是（ ）

A．有力作用在杠杆上，力臂一定大于零

B．有力作用在杠杆上，力臂可能为零

C．作用在杠杆上的力越大，力臂也越大

D．力臂越大，说明作用在杠杆上的力也越大

如图所示，一根杠杆可以绕O点转动，在D点挂一重物G，在C点加一水平方向的力F，其力臂是（ ）

A．OA

B．OC

C．AC

D．OB

如果杆秤的秤砣磨损后，用它称得物体的质量数比实际质量      ．

（1）如图1，请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F₁，并画出拉力F₁的力臂L₁．
（2）请在图2中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线．
（3）如图3中是一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇．使用时，要求它们各自独立工作．按上述要求，在虚线框内画出电路图（电源用符号“﹣○220V○﹣”表示，已经画在图中了；换气扇用符号表示）

请在图中画出此“不倒翁”所受重力的示意图，并画出重力相对于支点O的力臂用L表示（黑点表示“不倒翁”的重心）。

简单机械、机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密。
（1）冬天天冷时，我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热，这是通过         方式使物体的内能增加。
（2）人通过曲臂使手臂转动来拿起重物，此时人的手臂相当于简单机械中的         （选填“省力杠杆”或“费力杠杆”）。
（3）初中生安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100分钟内，心脏做功约为         J。

如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是

A．左端下沉	B．右端下沉
C．仍然平衡	D．无法判断

小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向          调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。

次数	Ｆ１／N	l１／cm	Ｆ２／N	l２／cm
１	1	10	2	5
２	2	10	1	20
３	2	15	3	10

实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：                        ；
（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：                           。
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会             （选填“右侧下降”或“左侧下降”）。
（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码               （说出钩码移动的方向及格数）。2-1-c-n-j-y

中午放学后，小华跨进家门就闻见香喷喷的鸡汤味，看见女儿回家，妈妈急忙端上精心准备的鸡汤．小华用手摸汤钵很烫手，“闻见鸡汤的香味”是    现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了     ，使手的内能增加，温度升高；小华喝汤时的汤勺是   杠杆．

在如图所示的工具中，属于省力杠杆的是    ；属于费力杠杆的是    ；属于等臂杠杆的是    。

按要求作图：

（1）如图甲是用木棒撬石块的示意图，请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画出动力F的力臂．
（2）请在图乙中根据标出的电流方向，从电池、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处．填入后要求：①闭合开关，小灯泡L₁和L₂都能发光；②小灯泡L₁和L₂并联连接．

在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置．

（1）为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向      （填“左”或“右”）移动．
（2）调节好的杠杆，如图乙，用弹簧测力向上拉动杠杆使其水平平衡，若每个钩码重为2N，则弹簧测力计的读数为      N．
（3）如图丙，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变      ，这是因为      ．
（4）实验中测得的数据如表所示

测量序号	动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
①	1	20	2	10
②	2	15	1.5	20
③	3	5	1	15

有的同学按现有方案得出如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中      ．
A．没有改变力的大小
B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点
D．没有改变平衡螺母的位置从而让杠杆在水平位置重新平衡．

如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为      N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是      （选填“A”、“B”或“C”）点，这种情况下，手推车可以视为      杠杆（选填“省力”或“费力”）．