初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题

如图所示的四幅图示方法中不正确的是（　　）

A．磁极的磁感线

B．光从空气斜射入水中

C．物体所受重力的示意图

D．杠杆的力臂

图是某住宅小区大门限制汽车进出的起落杆，请在图中画出两个力对O点的力臂．

如图所示，重为G的物体放在水平面上，用力F使其翻转，请画出物体重力示意图和力F的力臂．

在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干．

（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向　 　调．
（2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图（甲）这一组数据得出探究结论？　  　（填“能”或“不能”）．理由是　                                 　．
（3）如图（甲）所示，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆　  　（填“左”或“右”）端将下沉．
（4）如图（乙）所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　    　（选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是：　            　．

一座高达35m的大桥，总长为8230m，其中正桥只有1030m，而每一侧的引桥却长达3600m，一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，于是他进行了下面的研究：

（1）小明用如图所示的斜面进行模拟实验．在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度．发现斜面越长，沿斜面拉动小车匀速上升的力F越小．由此他明白了，很长的引桥在汽车上桥时能起到　   　的作用．
（2）一辆总质量为1260kg的小汽车以36km/h的速度匀速驶上一侧引桥时，需要经过　 　min才能到达正桥，所做的有用功为　      　J．（不计质量变化，g=10N/kg）

在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
（1）某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向　  　调节，使杠杆在　   　位置平衡．
（2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：

实验次序	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	2.0	5	1.0	10
2	2.0	10	2.0	10
3	3.0	10	2.0	15

根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：　        　．
（3）根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂．他得出此错误结论的原因是：　                        　．

画出图中F₁的力臂l₁，并在A点画出阻力F₂的示意图．

如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是（　　）

A．以B点为支点的费力杠杆	B．以B点为支点的省力杠杆
C．以A点为支点的费力杠杆	D．以A点为支点的省力杠杆

如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（　　）

A．钓鱼竿

B．开瓶器

C．灭火器压把

D．钢丝钳

为使杠杆ON在图中位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出在M点对杠杆施加的最小拉力F，并标出其对应的力臂L．

如图甲将伞撑开时，伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆，乙图是其中一条骨架的示意图，伞面对骨架的压力为阻力F₂，支点为O．它是一个　   　（选填“省”或“费”）力的杠杆，请在乙图中画出阻力臂L₂．

如图所示，在四个方向用力都能把石头慢慢撬起，其中所需力最小的是（　　）

A．F1

B．F2

C．F3

D．F4

在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F₁的力臂和阻力F₂的示意图．

对于某校升旗仪式中的情景，下列说法正确的是（　　）

A．国歌的声音越大，音调越高

B．同学们听到的国歌声是通过空气传播的

C．将国旗升起是利用动滑轮完成的

D．扬声器（喇叭）工作时将内能转化为电能

图中O是杠杆的支点，在图中画出动力F₁的力臂．