如图是运动员参加射箭比赛时的场景,下列说法错误的是
A.运动员将弓举起的过程对弓做功
B.弓被拉的越弯产生的弹力越小
C.弓被拉的越弯弹性势能越大
D.箭被射出说明力可以改变物体的运动状态
几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )
A. |
几个同学都一样大 |
B. |
手臂长的同学 |
C. |
体重大的同学 |
D. |
力气大的同学 |
如图所示,木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动,当小车受外力作用突然减速时,木块随机在小车的平板上滑行,请画出木块滑行过程中的受力示意图.
【江苏省徐州市2015年初中毕业、升学考试】下列属于弹力的是
A.重力 | B.磁极间作用力 | C.电荷间作用力 | D.压力 |
如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木 块.由图中数据可知,弹簧测力计示数为_________ N,斜面的机械效率为 _________ 。
小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。现有两种办法:一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是:( )
A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小 |
B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小 |
C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同 |
D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小 |
少林功夫驰名中外,一武术爱好者在如图所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于 发生形变而产生的;若他对地面的压强为 ,则其中一只脚对地面的压强为 。
下列做法中,正确的是
A.在公共场所吸烟
B.在山上用放大镜会聚太阳光点燃枯草
C.用拉长的橡皮筋弹射同学
D.用磁铁收集散落在地上的小铁钉
下列图中实例说法不正确的是( )
A.图甲:吸饮料时,是利用大气压压强将饮料压入管内进入嘴里
B.图乙:船闸是利用连通器的原理
C.图丙:小球被弹簧弹出后,在水平方向上运动时受到弹力和摩擦力的作用
D.图丁:河边刚洗澡上岸的人会感觉到凉爽是因为水蒸发吸热致冷
如图所示,一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球与竖直车厢壁刚好接触。作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图。
【湖南省益阳市2015年中考物理试题】下列有关力的说法中,正确的是
A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 |
B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力 |
C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力 |
D.重力的方向总是垂直向下 |
如图,小华用不计重力的弹簧秤拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进,弹簧秤的读数为____N,物块受到的滑动摩擦力的大小为_________N;当速度增加到4m/s时,物块受到的滑动摩擦力的大小为_________N。
探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关?
【猜想与假设】
猜想一:可能与篮球的材质有关;
猜想二:可能与篮球的 有关.
【制定计划与设计实验】
在探究猪想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球.设计了以下实验方案.
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的高度;
方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落.观察比较它们反弹后的高度
方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度.观察比较它们所需自由下落高度.
【评估与交流】
(1)按照方案一探究,其不足之处是
(2)按照方案二探究.篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越 ;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为 。
(3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越 .
【拓展应用】类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机槭能的 来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越 .
如图所示,一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑,请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图。