初中物理弹力选择题

如图所示，一平放弹簧测力计两边同时用力拉，它的示数是10 N，这两边的拉力分别为（   ）

A．5 N，5 N

B．10 N，10 N

C．0 N，0 N

D．20 N，20 N

如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加5N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（   ）

A．10N

B．5N

C．ON

D．10N或0

小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是（　　）

A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

如图所示的各力中，不属于弹力的是（ ）

A．推土机对泥土的推力

B．大象对跷跷板的压力

C．地球对月亮的引力

D．绳子对小车的拉力

如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为x₁，并处于静止状态；图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为x₂，并处于静止状态；图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为x₃．则x₁、x₂、x₃的大小关系是（ ）

A．x1=x2=x3

B．x1＜x2＜x3

C．x1=x2＜x3

D．x1=x3＜x2

关于弹力，下列说法中正确的是（ ）

A．相互接触的物体之间不一定产生弹力作用

B．两个物体之间的弹力大小相等、方向相反，是一对平衡力

C．物体间所产生弹力的大小决定于它们所受到的重力大小

D．弹力只能使物体发生形变，不能改变其运动状态

甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（ ）

A．甲的体重大，所用拉力大	B．乙的手臂粗，所用拉力大
C．丙的手臂长，所用拉力大	D．甲乙丙所用拉力一样大

如图，一个弹簧一端固定物体，另一端固定在容器底部，放在装满水的装置中处于静止．设想从某一天起，地球的引力减为一半，则弹簧对物体的弹力（弹簧处于压缩状态）（ ）

A．不变	B．减为一半
C．增加为原值两倍	D．弹簧对物体无弹力

如图所示的各力中，不属于弹力的是（ ）

A．推土机对泥土的推力	B．大象对跷跷板的压力
C．地球对月亮的引力	D．绳子对小车的拉力

下列各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是（ ）

A．热气球

B．测力计

C．火箭

D．杆秤

下列关于力的说法中，正确的是（ ）

A．力的作用效果只与力的大小、方向有关

B．重力的方向总是垂直向下

C．物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力

D．自行车手把上的花纹是为了减小摩擦

图中能正确描述物理量之间关系的图是（ ）

下列关于弹力的说法中，不正确的是

A．绳子的拉力、桌面茶杯的支持力、书对桌面的压力，都属于弹力

B．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力

C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉

D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大

关于弹簧测力计，下列说法正确的是

A．在月球上，不能用弹簧测力计测出任何力的大小

B．弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号

C．测量时，要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦

D．使用时，弹簧测力计必须竖直放置

关于力和机械，下列说法中正确的是（　　）

A．重力就是万有引力

B．弹力是物体由于发生弹性形变而产生的

C．动滑轮既可以省力也可以省功

D．如果机械处于良好的运行状态，机械效率就等于1