初中物理滑轮组的设计与组装试题

在图中，画出物体受重力G的示意图。在图中画出F的力臂L_F。在图中画出最省力的绕线方法。

(6分)如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．

(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．
(2)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大?
(3)在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少?

按照题目要求作图：

（1）用如图a所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组．
（2）如图b所示是一个已知N、S极的通电螺线管，在图中标出通电螺线管外部磁感线（虚线）的方向和电源的正、负极．
（3）根据安全用电原则，将图c中开关、两只“220V  40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且能正常发光．

.站在地面上的人用滑轮组把重960N的货物由地面匀速提升到4m的高处（如图所示），所用的时间是8s，人作用在绳子自由端的拉力为600N.（不计绳重和摩擦）

（1）依据题意在图中画出绳子的绕法；
（2）请根据已知条件设疑并解答（至少求出3个物理量）.

（1）如作图3，以O点转动的杠杆，在平衡状态根据动力F₁的力臂，在图中画出动力F₁

(2)在如作图2所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力.

（3）如图11是一个电学实验的实物连线图，请在右边方框内画出它的电路图．

工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图所示的滑轮组上画出绕线。

小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70％（g取10N/kg）。
（1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起重物的质量是多少？

⑴ 如图，要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，要用最小的力气，画出绕绳方法。

.(2分) 如图所示，有一根绳子从一黑箱的左侧穿进去，又从箱子右侧孔中穿出。左侧的线上拴一个玩具卡车，右侧的线上拴一个玩具汽车，用手拉右侧的玩具，左侧的玩具也向前动了一动，当继续把汽车向前拉时，汽车才走出约10cm，卡车已前进了20cm。黑箱里有什么神秘的东西使卡车走得比汽车快?试画出该装置的示意图。

(1)在图A画出物体受到的重力的示意图。(2)在图B中画出动力臂和阻力臂。
(3)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图C中画出最省力的绕绳方法。

作图题：
（１）下图为武汉中心城区各主干道LED节能路灯的图片。试画出节能路灯的受力示意图（图中黑点·表示节能路灯的重心）。

（2）在图中画出最省力的滑轮组绕线方法和物A对斜面的压力示意图。由图可知当绳子被拉出3m时，物A将沿斜面上升     m。 

张强同学利用如图所示的滑轮组将货物运送到楼上，图中每个滑轮等重，不计绳子重和摩擦。如果所送货物重G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子，且提升高度都为10m。图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图像。请根据有关信息完成以下问题：
（1）每个滑轮的重是多少？
（2）当货物重为1000N时，张强同学所做的总功为多少？
（3）绳子能承受的最大拉力是多少？
（4）当绳子的拉力最大时，滑轮组的机械效率是多少?

根据要求完成作图。
（1）如图甲所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。
（2）在图乙中，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F₁的示意图和阻力F₂的力臂l₂。
（3）在图丙中，标出磁感线的方向和小磁针的N极。

(6分)按照题目要求作图：
(1)一小球沿光滑半圆形轨道由静止开始下滑，请准确画出小球到达的最高位置．(不计空气阻力，保留作图痕迹)
(2)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．
(3)图中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．

按要求完成下列各图．
（1）如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则请在圆圈内补上合适的电压表或电流表的符号．
（2）图甲是用羊角锤撬钉的示意图，画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图．
（3）如图丙所示，画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线．