日常生活中有很多物理知识，下列说法正确的是
| A．悬挂着的吊灯受到的重力和它对天花板的拉力是一对平衡力 |
| B．家庭电路中用试电笔识别零线和火线时，若氖管发光，则被测电线是火线 |
| C．火车进站时，人必须站在安全线以外的区域候车，是因为气体流速越大的位置，压强越大 |
| D．在青藏高原用普通锅很难煮熟食物，是因为水的沸点随气压增大而减小 |
下列由做饭所联想到的物理知识，错误的是
| A．饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 |
| B．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理 |
| C．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去 |
| D．静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 |
分析静止于水平桌面上杯子的受力情况，以下说法正确的是( )
| A．杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力； |
| B．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力； |
| C．杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力； |
| D．杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力。 |
关于平衡力,下列说法正确的是( )
| A．物体受平衡力作用时,一定处于静止状态 |
| B．物体受平衡力作用时,可能处于静止状态 |
| C．只要大小相等,方向相反且在一条直线上的两个力,一定是平衡力 |
| D．一对平衡力的三要素一定完全相同 |
用测力计两次都拉着重为G的物体竖直向上运动，运动的s-t图像，如图所示，其对应的测力计示数分别为F1，F2，则F1和F2的关系是 （ ）
| A．F1＞F2 | B．F1＝F2 | C．F1＜F2 | D．以上三种情况都有可能 |
静止在水平桌面上的书，受到的平衡力是（ ）
| A．书的重力和书对桌子的压力 |
| B．书对桌子的压力和桌子的重力 |
| C．书的重力和桌子对书的支持力 |
| D．书对桌子的压力和桌子对书的支持力 |
如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是
| A．手对罐的压力与罐对手的压力 |
| B．罐受到的重力与手对罐的摩擦力 |
| C．罐受到的重力与手对罐的压力 |
| D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 |
如图所示的小丽穿上旱冰鞋向右推墙的情境，下列分析不正确的是（ ）
| A．她推墙时，墙对她没有作用力 |
| B．她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用 |
| C．她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用 |
| D．她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力 |
李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（ ）
| A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 |
| B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 |
| C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力 |
| D．跳远运动员为了跳得更远，在起跳前总要助跑一段距离，以便增大惯性 |
2015年5月8 日上午，我市中小学生足球联赛正式打响．这是我市重视足球运，提升校园足球水平的重要措施．关于足球，下列说法正确的是（ ）
| A．静止在水平桌面上的足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力是一对平衡力 |
| B．静止在水平桌面上的足球受到的重力与桌子对足球的支持力是一对平衡力 |
| C．忽略空气阻力，足球在空中上升的过程中重力势能转化为动能 |
| D．比赛中足球离开运动员在空中继续飞行是因为足球受到惯性力作用 |
对雨滴在空中匀速下落过程的分析（不考虑雨滴质量的变化和雨滴受到的浮力），正确的是( )
| A．雨滴的机械能不断减少 |
| B．雨滴的重力势能转化为动能 |
| C．雨滴只受到重力的作用 |
| D．雨滴只受到空气阻力的作用 |
如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（ ）
| A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 |
| B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 |
| C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 |
| D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 |
一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（ ）
| A．f1=0N f2=22N | B．f1=0N f2="50N" |
| C．f1=50N f2=22N | D．f1=10N f2=22N |
如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是 
| A．4N和8N | B．4N和4N | C．4N和0N | D．8N和8N |
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