一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失,物体不受任何力的作用,物体将( )
A.物体立即停止运动 | B.运动速度越来越快 |
C.运动速度越来越小 | D.仍做匀速直线运动 |
如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动.当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将 ( )
A.在B点保持静止
B.沿BE方向运动
C.沿BC方向运动
D.沿BD方向运动
如图所示的四种情境中说法正确的是( )
A.手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的 |
B.滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦 |
C.举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力 |
D.汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性 |
如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上.则下列说法正确的是
A.锤柄下端受到撞击时,锤柄先停止运动 |
B.锤柄下端受到撞击时,锤头先停止运动 |
C.这利用了锤头的惯性,锤头质量越大越容易套紧 |
D.这利用了锤头的惯性,锤头质量越小越容易套紧 |
下列说法中正确的是
A.汽车突然开动时,站在汽车上的人会向后仰,是由于人具有惯性 |
B.竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,是由于石块的惯性越来越小 |
C.人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力是一对平衡力 |
D.打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力的大小一定相等 |
物理课上,老师演示了如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是( )
A.木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力 |
B.小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大 |
C.小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒 |
D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 |
一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下。对于跳车的方法,以下四种方案中最安全的是 ( )
A.脸向车后并相对于车向后跳 | B.脸向车后并相对于车向前跳 |
C.脸向车前并相对于车向后跳 | D.脸向车前并相对于车向前跳 |
2014年12月28日,青荣城际铁路正式通车,这不仅方便了人们的出行,而且拉近了城市之间的距离,实现了“半岛一小时生活圈”.如图所示,动车组列车用大功率的电动机提供动力,列车到站前停止供电,电动机线圈随车轮转动,带动发电机发电,这个过程车速从200km/h减到90km/h,在90km/h以下才进行机械刹车,下列说法正确的是( )
A.减速发电过程中应用了电磁感应原理 |
B.机械刹车过程中是内能转化为机械能 |
C.进站前停止供电列车仍能继续前行是受到惯性力的作用 |
D.人站在安全线以外是为防止列车运行时车体附近空气流速大压强小把人推向列车 |
如图所示,荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进球门,在此过程中 ( )
A.球相对于球门是静止的 |
B.范佩西落地滑行中不受摩擦力 |
C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力 |
D.球离开人体后由于惯性继续向前运动 |
人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是
A. |
①②③ |
B. |
③①② |
C. |
②③① |
D. |
③②① |
同学们在一起讨论运动和力的关系时,提出了下列四种观点,其中正确的是( )
A. |
一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态 |
B. |
一切物体只有受到力的作用,才能保持静止状态 |
C. |
物体的运动需要力来维持 |
D. |
一切物体没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态 |
下列说法正确的是
A.作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失 |
B.两个不接触的物体之间一定没有力的作用 |
C.足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用 |
D.竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态(不计空气阻力) |
人类在探索自然规律的过程中,总结许多科学研究方法。如控制变量法、实验推理法、
理想模型法、等效替代法等。下列过程中运用了“实验推理法”的是
A.牛顿第一定律的得出 | B.将撬棒、剪刀等抽象为杠杆 |
C.用总电阻替代各分电阻 | D.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关 |
武汉市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是( )
A.增大座垫面积能减小对人的压强 |
B.自行车转弯时受到平衡力的作用 |
C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 |
D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力 |
下列说法正确的是
A.两个不接触的物体也会产生力的作用 |
B.物体不受力也能做匀速直线运动 |
C.质量大的物体一定比质量小的物体产生的压强大 |
D.静止的物体也可能受摩擦力 |