日常生活中,处处有物理。下列分析正确的是
A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B.汽车关闭发动机后会停下来,说明物体的运动需要力来维持
C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状
D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大则惯性越大
踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是
A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用
D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态
如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是
A.人和滑板滑行的速度越快,惯性越大
B.滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强
C.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D.人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态
下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运动员加速冲过终点
几个同学对图中所示的现象进行了讨论,其中说法正确的是
A.图甲,点燃酒精灯,上方的纸风车会转动起来,是由于火焰上方空气的密度变大了
B.图乙,用力捏装满水的椭圆形厚玻璃瓶,使其容积变小,导致细管中的水面升高
C.图丙,给门轴上的合页加润滑剂,可以增大摩擦
D.图丁,能将饮料吸到嘴里,是因为他利用了连通器的特点
如图是运动员参加射箭比赛时的场景,下列说法错误的是
A.运动员将弓举起的过程对弓做功
B.弓被拉的越弯产生的弹力越小
C.弓被拉的越弯弹性势能越大
D.箭被射出说明力可以改变物体的运动状态
观察下列四幅图,能反映出力使物体的运动状态发生改变的是
A.手用力捏气球,气球瘪了
B.铁球受磁铁作用,运动轨迹改变
C.宝宝把木板踩弯了
D.熊猫拉竹子,竹子弯了
现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是
A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力
B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
足球运动中蕴含许多物理知识。下列说法正确的是
A.足球的直径约为
B.飞行中的足球受到重力和踢力
C.守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的运动状态
D.草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力
如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力 均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是 、 、 、 ,下列选项正确的是
A. B.
C. D.
如图所示,粽子是端午节的一种传统食品,包粽子、煮粽子过程中也有许多物理知识,下列说法错误的是
A. |
刚煮熟的粽子很烫,是因为它含有的热量多 |
B. |
用粽叶将糯米包裹起来,说明力可以改变物体的形状 |
C. |
用细线系紧粽子时,线越细感觉越勒手,是因为受力面积小,压强大 |
D. |
粽子放入锅中,加热至水沸腾后,继续加热,水的温度保持不变 |
以下对四个体育运动项目中涉及的物理知识描述正确的是( )
A. |
踢足球--踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用 |
B. |
立定跳远--脚用力向后蹬地,是为了增大惯性 |
C. |
打排球--大力扣球,手对球的作用力大于球对手的作用力 |
D. |
引体向上--双手握住单杠静止时,人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力 |
中国的一些美食与传统节日有关,在如图所示的美食中,用物理知识解释正确的是
A. |
包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状 |
B. |
煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了 |
C. |
粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力 |
D. |
如果将月饼带到月球上,它的质量会减小 |
下列说法中,错误的是
A.利用弹簧可以制做测力计,是因为在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长
B.手中的石头释放后,会下落得越来越快,说明力可以改变物体的运动状态
C.小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,目的是减小人的惯性
D.在平静的水面上,一只船上的人用力推另一只船,两只船将同时从静止开始向相反方向运动,说明力的作用是相互的