图是投掷飞镖时的场景,下列说法正确的是
A.飞镖在投出之前没有惯性
B.飞镖在空中飞行时的运动状态保持不变
C.将飞镖投出的过程中,手对飞镖做了功
D.将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的 点
如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片,将一枚鸡蛋放在明信片上。用手指将明信片弹飞,鸡蛋掉入水中。下列分析错误的是( )
A. |
明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡 |
B. |
明信片被弹飞,说明力能改变物体的运动状态 |
C. |
明信片被弹飞时,鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性 |
D. |
明信片被弹飞后,鸡蛋掉入水中是由于受到重力 |
下列关于运动和力的说法,正确的是
A.相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B.当一个物体是施力物体时,就不能是受力物体
C.力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D.物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态
2017年4月,“天舟一号”飞船由运载火箭发射升空。如图是火箭加速升空时的情景,下列说
法正确的是
A.火箭升空利用力可以改变物体的运动状态
B.火箭升空时,所受重力和推力是一对平衡力
C.火箭上升过程中,动能全部转化为重力势能
D.火箭用液态氢作燃料,是由于氢的热值较大
射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态:②弓的弹性势能转化为箭的动能; ③箭由于惯性作用仍能继续飞行;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处于静止状态,其中说法正确的是
A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④都正确
上体育课时,涵涵同学看到操场上的物理现象,其中解释不正确的是
A.地面上滚动的足球越滚越慢,是由于足球的惯性越来越小
B.跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的
C.球拍击打羽毛球,改变羽毛球的运动方向,说明力能改变物体的运动状态
D.穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦
辽宁号航母的舰载战机歼 着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中
A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变
B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变
C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同
D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同
“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是
A.足球在空中沿弧线飞行B.足球在草地上越滚越慢
C.被踩在脚下的足球变扁D.守门员抱住飞来的足球
月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑,关于造成陨石坑大小不一的因素,下列猜测不合理的是
A.陨石的质量B.陨石的撞击速度
C.被撞处的硬度D.被撞处是否在阴影中
如图所示,粽子是端午节的一种传统食品,包粽子、煮粽子过程中也有许多物理知识,下列说法错误的是
A. |
刚煮熟的粽子很烫,是因为它含有的热量多 |
B. |
用粽叶将糯米包裹起来,说明力可以改变物体的形状 |
C. |
用细线系紧粽子时,线越细感觉越勒手,是因为受力面积小,压强大 |
D. |
粽子放入锅中,加热至水沸腾后,继续加热,水的温度保持不变 |
以下对四个体育运动项目中涉及的物理知识描述正确的是( )
A. |
踢足球--踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用 |
B. |
立定跳远--脚用力向后蹬地,是为了增大惯性 |
C. |
打排球--大力扣球,手对球的作用力大于球对手的作用力 |
D. |
引体向上--双手握住单杠静止时,人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力 |
中国的一些美食与传统节日有关,在如图所示的美食中,用物理知识解释正确的是
A. |
包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状 |
B. |
煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了 |
C. |
粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力 |
D. |
如果将月饼带到月球上,它的质量会减小 |
下列说法中,错误的是
A.利用弹簧可以制做测力计,是因为在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长
B.手中的石头释放后,会下落得越来越快,说明力可以改变物体的运动状态
C.小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,目的是减小人的惯性
D.在平静的水面上,一只船上的人用力推另一只船,两只船将同时从静止开始向相反方向运动,说明力的作用是相互的
在第七届世界军人运动会上,我国羽毛球代表队取得了骄人的战绩。如图是我国选手在比赛时的情景。下列说法正确的是
A.发球时,球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态
B.球离开球拍向前运动过程中,机械能增大
C.扣球时,球拍的网面不会发生形变
D.球下落过程中,如果不受力的作用,它将处于静止状态