下列由“做饭”联想到的物理知识,其中表述错误的是
A.用高压锅煮饭熟得快,是锅内气压大水的沸点高 |
B.菜刀使用一段时间后刀刃要磨薄一些,是为了增大切菜时的压力 |
C.厨师在包子上捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状 |
D.煮熟的饺子浮在水面时,饺子所受浮力等于其重力 |
下列事实中,属于物体运动状态改变的是 ( )
A.人坐沙发,沙发凹陷 | B.降落伞匀速直线下降 |
C.用力拉弹簧.弹簧变长 | D.正在进站的火车 |
图2是运动员跳水的情景,下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是( )
A. |
可以使跳板发生形变 |
B. |
其施力物体是地球 |
C. |
一定等于运动员的重力 |
D. |
可以改变运动员的运动状态 |
我国研制的“神舟九号”飞船与“天官一号”目标飞行器在轨道上实现自动对接,如图所示是对接时的情景,以下有关对接过程的说法,错误的是
A.对接时,“神舟九号”相对“天宫一号”的速度很小 |
B.对接后,“神舟九号”相对“天官一号”是静止的 |
C.对接后,它们做圆周运动,不受外力作用 |
D.对接时的图片是通过电磁波传播的 |
关于力的作用,下列说法正确的是( )
A.甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 |
B.只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力 |
C.只有当两个物体直接接触时,相互间才会发生力的作用 |
D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 |
小光和小明同学上体育课时喜欢打羽毛球。有关羽毛球运动,下列说法正确的是( )
A. |
小光挥拍将羽毛球击出,说明力可以改变物体的运动状态 |
B. |
小明击球时只有球拍发生了形变 |
C. |
他俩穿的运动鞋,鞋底有花纹是为了减小摩擦 |
D. |
羽毛球在空中运动时不受重力作用 |
小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是( )
A.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用 |
B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变 |
C.皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的 |
D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变 |
如图是孩子们玩滑板车的情景,脚蹬地后,人和车一起沿水平路面向前运动。下列分析正确的是
A. |
人对车的压力和人的重力是一对平衡力 |
B. |
滑板车轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦力 |
C. |
停止蹬地后,车由于受到摩擦力会慢慢停下来 |
D. |
车快速滑行时,若所有外力突然消失,车会立即停下来 |
足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门.若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是( )
A.前锋队员 | B.足球 | C.地球 | D.守门员 |
如图所示是物理爱好者小明同学在实验时观察到的情景,则下列分析正确的是
A. |
小球在水平桌面上受到的摩擦是滑动摩擦 |
B. |
小球从斜面滚下的过程中,动能转化为势能 |
C. |
小球在水平桌面上运动时,竖直方向受到平衡力的作用 |
D. |
小球在水平桌面上做曲线运动,说明力可以改变物体的形状 |
传统的漂流需要筑坝蓄水,受降雨变化影响很大。近期各大景区都推出了新型玻璃栈道漂流,此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水,就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下(如图)。下列有关说法中,错误的是
A. |
在玻璃栈道内加入少量水主要是为了减小下滑时橡皮艇受到的摩擦力 |
B. |
橡皮艇加速下滑,说明力能改变物体的运动状态 |
C. |
以下滑时的橡皮艇为参照物,旁边的树木是静止的 |
D. |
人坐在橡皮艇上,橡皮艇凹陷说明力能改变物体的形状 |
下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( )
A.射箭运动员箭上弦后将弓拉开 |
B.一石子在空中加速下落 |
C.茶杯放在桌上也能使桌子发生形变 |
D.陨石落地,将地面砸开一个大坑 |
如图所示为拉弓射箭的情景。下列说法正确的是
A. |
用力将弓拉弯说明力可以改变物体的形状 |
B. |
箭被射出的过程中,动能转化为弹性势能 |
C. |
射出的箭可以继续向前运动是因为受到惯性作用 |
D. |
斜向上射出的箭在空中飞行时重力势能不变 |
2021年4月13日,中国女足成功拿到东京奥运会门票,为祖国争得荣誉.如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是
A. |
脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 |
B. |
踢出去的足球能在空中继续运动,是因为足球受到惯性 |
C. |
足球鞋底凹凸不平,是为了增大人与地面间的摩擦力 |
D. |
运动员用脚踢球,球飞出去,说明力是使物体运动的原因 |