初中物理

比较物体运动快慢的方法有多种:①比较相同时间通过的路程多少;②比较通过相同路程所用时间的多少;③比较单位时间内通过路程的多少.在森林动物“运动会”中,
(1)比赛开始后,“观众”认为跑在前面的兔子运动得快,这是采用了上述的第     种方法.
(2)由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,裁判采取计时的方法,认为最先到达终点的乌龟跑得快,这是采用了上述的第     种方法.
(3)物理学中,为表示物体运动快慢的程度采用了上述的第     种方法.

  • 更新:2020-03-18
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一架飞机在2h内飞行了1441km,后接着用1h飞行了800km,则飞机在全程中的平均速度应该是     km/h.

  • 更新:2020-03-18
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互联网发送电子邮件是以光速传播的,若光在光缆中传播速度为3×108m/s,地球的周长约4×107m,则电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要     s.

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甲、乙两车通过的路程之比是3:1,运动时间之比是2:3,则它们的运动速度之比是     ;若甲、乙运动的速度保持不变,以后在相同的时间内他们通过的路程之比是     

  • 更新:2020-03-18
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雨燕的飞行速度是48m/s,表示的意义是     

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如果一物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是     m/s,2min后它通过的路程是     m.

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某卡车的速度为36km/h,一匹马的速度12m/s,则速度大的是     

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完成下列速度单位的换算:
(1)72km/h=     m/s;
(2)5m/s=     km/h.

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人类在探索宇宙,征服自然的过程中,涌现出许多的物理学家,他们在物理学的发展进程中,作出了突出的贡献.请在下面两位科学家的名字后面填上他们的一项成就,爱因斯坦:     ;牛顿     

  • 更新:2020-03-18
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甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,小明测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程﹣时间关系如图所示.由图知小车甲做     运动,速度大小为     m/s.若以甲为参照物,乙车向     运动.

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如图甲是世界上最长的跨海大桥﹣﹣杭州湾跨海大桥的一部分.2008年5月1日大桥正式通车,爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,该桥全长36km某车刚行驶到桥面时,车内显示速度的表盘示数如图乙,那么该车此时的运动速度为     km/h=     m/s,车辆匀速通过整个大桥需     h.爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”小明说:“这是因为你选择了     为参照物.

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物理学中计算或表述问题时,一般要求使用国际单位制中的基本单位.因此,单位间的正确转换很重要.比如:
(l)一辆汽车的行驶速度为72km/h,合     m/s.
(2)自行车正常行驶的速度为5m/s,合      km/h.

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如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人在运动时的路程随时间变化的图线,根据该图线获得合理的信息有:
信息一:他们是同时开始运动的;
信息二:     
信息三:     

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如图所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子,由于力可以改变物体的           ,这个棋子飞了出去,上面的棋子由于           而保持静止状态,在            力的作用下落在桌子上。

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如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0-t1时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线.则当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为   N;若用F=5.8N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为   N.

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初中物理运动和力填空题