下列现象中，不能用惯性知识解释的是 （ ）
| A．司机开车时需要系安全带 | B．运动员跳远时需要助跑 |
| C．骑自行车时为了减速捏紧车闸 | D．投出的铅球离开手后继续向前运动 |
关于惯性，下列说法正确是
| A．只有运动的物体才有惯性 |
| B．在太空中遨游的卫星没有惯性 |
| C．下坡的自行车，速度越来越大，其惯性也越来越大 |
| D．一切物体都有惯性 |
用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图8所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）
| A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 |
| B．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变 |
| C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 |
| D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 |
如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态。下列说法正确的是
| A．铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力 |
| B．地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力 |
| C．磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力 |
| D．铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力 |
一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km／h，超速了。”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km／h，而大车的限速却为60km／h，不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于
| A．物体的惯性跟速度和质量有关 |
| B．摩擦力的大小跟速度和质量有关 |
| C．物体的动能跟速度和质量有关 |
| D．压强的大小跟速度和质量有关 |
如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定
| A．桌面M一定比桌面N粗糙 |
| B．P的速度一定大于Q的速度 |
| C．P的质量一定大于Q的质量 |
| D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 |
在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是
| A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 |
| B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳 |
| C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动 |
| D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫 |
竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为
| A．物体有惯性，同时受到重力作用 | B．物体的惯性大于它所受到的阻力 |
| C．物体向上的惯性力大于向下的阻力 | D．物体受到一个向上的作用力 |
一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是
| A．书对地球的引力和地球对书的引力 |
| B．书受到的重力和桌面对书的支持力 |
| C．书对桌面的压力和书受到的重力 |
| D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 |
下列数据中最接近生活实际的是
| A．人沐浴时水的温度一般是60℃ | B．某初中生的质量大约是500kg |
| C．物理课本的长度大约是100cm | D．两个鸡蛋重约1N |
对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是
| A．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 |
| B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 |
| C．因为它处于静止状态，所以它没有惯性 |
| D．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力 |
(8分)按照题目要求作图：
(1)如图甲所示，重为100N的物块静止在水平地面上．现用50N的水平推力向右推物块，画出物块所受重力G和推力F的示意图．
(2)如图乙所示，MN为空气与水的分界面，AO为入射光线，入射点为O，在图中画出折射光线并标出折射角
．
(3)如图丙是一个通电螺线管．在图上标出通电螺线管绕线上的电流方向及通电螺线管的N极．
(4)如图丁所示，试在两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是
| A．一只鸡蛋的质量约为500g |
| B．一个中学生的正常体重约为1000N |
| C．初中生跑100m所需的时间约为8s |
| D．我们现在所用的物理课本长度约为26cm |
物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于利用惯性的是
| A．甲图中汽车突然起动时，人会后仰 |
| B．乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞 |
| C．丙图中离弦的箭继续飞行 |
| D．丁图中汽车撞车时，安全气囊打开 |
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