初中物理物质属性对科技进步的影响试题

地沟油中含有大量对人体有毒的物质，一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，提供给无良餐馆使用，假冒色拉油，严重伤害市民身体健康．小明学了密度后，想用测量密度的方法来鉴别色拉油和地沟油：他查得优质色拉油的密度在0.90g/cm³~0.93g/cm³之间，地沟油的密度在0.94g/cm³～0.96g/cm³之间．然后，他进行了如下实验鉴别：

A．把天平放在水平桌面上，将游码移至左端的零刻线处后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使天平平衡；

B．取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量m1，如图乙所示m1＝g；

C．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m2＝26.2g， 则量筒中样品油的质量为g；

D．读出量筒中样品油的体积V＝mL；

E．利用实验数据，计算出样品油的密度p＝    g/cm³；
F．根据测算出的密度，小明通过比对，该样品油  地沟油（选填“是”或“不是”）．

红薯是一种非常有益的食品，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法。
⑴小丽取来天平放水平桌上，将游码归零后发现，指针最终停在图所示的位置上。她应___________________________________（写出操作方法）；小丽把一块红薯放到已调节平衡的天平左盘，然后向右盘添加砝码，当放上最小的砝码后，发现指针最终停在图所示的位置上。要使天平恢复平衡，接下来她应_____________________________________________

天平平衡后，所用的砝码和游码的位置如图所示，则这块红薯的质量为____________g；

小丽往量筒中倒入适量的水，如图所示，把红薯放入水中，量筒水面升至80ml，则这块红薯
的体积为____________ cm³；红薯的密度约为__________________。

⑵小鸣凭“红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉较轻”的经验，估计到红薯
的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大烧杯、玻璃棒和密度计进行实验，也测出了红薯的密度。请你写出他的实验方法．

在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向    调，使天平横梁平衡．
（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是     g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为        kg/m³．
（3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m₁，倒入盐水后测出其总质量m₂．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：                          ，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=                ．

在“测定液体密度的实验”中

（1）调节天平平衡．使用托盘天平时，应将天平放在       上，游码移至标尺左端“0”刻度线处.此时，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向       （填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡．
（2）用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70g，然后把烧杯中一部分液体倒入量筒中，如图（甲）所示.再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动      使天平平衡，若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图（乙）所示，则量筒内液体的质量为      g，量筒内液体的体积是       cm³.由上述数据可算出该液体的密度是       kg/m³.

大同的妈妈又一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度，以下是他测量玉镯的实验步骤：

（1）将天平放在        桌面上，调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向         （选填“左”或“右”）调节．
（2）调节天平平衡后，将玉镯置于天平           （选填“左”或“右”）盘中，砝码及游码的位置如图乙所示，玉镯的质量是       g．
（3）如图丙，测出玉镯的体积是   cm³．（不计细绳体积）
（4）根据以上测量数据，求得玉镯的密度为           kg/m³．
（5）这种方法测出的玉镯密度偏     ，原因是                                  ．

惠玲同学做了“测食用油密度”的实验，且其小组同学对她的实验进行了评估与交流。

（1）惠玲同学实验过程：
a.看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了。于是，她立即准备将空烧杯放在天平左盘开始测量。可可组长马上给她提示“等等……”。惠玲同学立即明白了，还应将天平                     ，再调节              ，使指针指在分度盘的中线处；
b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁；
c.向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m₂；
d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；
e.测得的食用油密度的表达式是：ρ_油=              。
（2）小组中佳莉同学认为这样操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果。于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：

烧杯规格	500ml	250ml	100 ml	50ml
空杯质量/g	146	100	46	34.5
杯和剩余油的质量/g	151	103	48.5	35.8

通过上述多次实验，验证了佳莉同学的猜想是          （选填“正确”或“错误”）的。若实验使用的是100 ml的烧杯，则计算量筒中食用油的质量时，需要减　　　   g，否则其测得的密度值将会比实际值            （选填“偏大”或“偏小”）。
（3）为了减小实验误差，请你改进惠玲同学测食用油密度不合理的操作：
a. 用已调节平衡的天平测出烧杯和                       的总质量m；
b. 把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积V；
c. 用天平测出烧杯和                        的总质量m′。

小星同学进行测定煤油密度的实验．
（1）第一次的方法和步骤是：
①用天平测出空烧杯的质量m₁；
②把煤油倒入量筒，测出煤油的体积V；
③把量筒中的煤油倒入烧杯，测出烧杯和煤油的总质量m_总
请用上述物理量写出煤油密度的计算式          ．
这样测出的密度与真实值相比偏      ．
（2）经改进后，小星的方法和步骤完全正确．他称量烧杯和剩余煤油的质量时，所用砝码和游码的位置如图甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如图乙所示．

根据图中数据，请帮小星把下表填写完整．

小陈按如下实验步骤测量盐水的密度：
（1）用天平称出空烧杯的质量m₁；
（2）在空烧杯中倒入适量盐水，称出它们的总质量m₂；
（3）把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V；
（4）盐水密度的表达式ρ_盐水＝              。这样测出的盐水密度值偏     。

小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度，设计了如下实验方案．

(1)根据密度公式ρ=m/v，为了测定木块的密度，小明先用托盘天平测量木块的质量m．在测量之前，小明已经调节好了天平的横梁平衡，在测量质量的过程中，小明看到指针在中央两侧摆动，摆动的幅度如图，他调节的方法是                      ．
(2)测量正方体木块的边长L₀，如图是小明测量木块边长的情形，
则木块的边长是    cm．
(3)接下来测量牛奶的密度．小明向杯子中装入适量的牛奶，然后将木块轻轻放在牛奶中，使之浮在牛奶表面，接着取出木块，根据木块表面留下的奶渍的痕迹，用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L，则牛奶的密度为         (用m，L₀和L表示)．

王斌同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示，

(1)在下列空格中填写适当内容．
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图25甲所示，此时花生米所受的浮力        (填“大于”“等于”或“小于”)重力。
②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米        ，随即停止加盐，如图乙。
③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，天平的读数为        g。
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒的读数为        mL。
⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度。
(2)实验中遗漏了重要的一步，即_______________________________。

要测定一小块不规则的铁块的密度，必须测定铁块的　　 和       ，然后用公式________计算出铁块的密度。如有下列器材：天平、砝码、弹簧秤、游标卡尺、量筒、水、盐水、玻璃杯、直尺，要测铁块密度应选用______、_______、________、________。

俞强家有一个沉香木工艺品，他将工艺品带到实验室，想测量其密度。

（1）俞强先将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向            端调，使横梁平衡。
（2）俞强再把工艺品放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为           g。
（3）量筒内盛280mL的水，将工艺品放入量筒的过程中，系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部分水溅在量筒内壁，此时水面到达的位置如图丙所示，则工艺品的体积为        cm³。
（4）利用公式算出工艺品的密度为                 kg/m³。
（5）同组同学观察到了俞强测量的全过程，提示俞强，这样测得的工艺品密度要比真实值        （填“偏大”或“偏小”）。

在“测量牛奶密度”的实验中.

（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为_______ cm³；接着将天平放在水平工作台面上，如图乙所示，他应先______________，发现指针指向分度盘左侧，再将平衡螺母向_______调节，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为_______g.
（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______ kg/ m³，用该方法测得的密度比真实值偏_______.（选填“大”或“小”）
（3）若将一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块浸没在上述的牛奶中后松手，该物块的浮沉情况是_________．

小明用天平、细绳、烧杯和水（ρ_水="1.0" g/cm³ )测定某工艺品（实心）的密度。
（1）实验过程如下：

①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200 g；
②用绳将工艺品拴好并浸没在水中，但没有触及杯底（如图所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为208 g，则工艺品的体积为     cm³；
③从烧杯中取出工艺品，用天平单独测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图所示，工艺品的质量为         g；
④工艺品的密度为ρ=            g/cm³。
（2）小明测量的工艺品密度比真实值          （偏大/偏小）。

学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到实验室，借了一架天平（含砝码）。

（1）测量早餐奶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，发现指针如图所示，那么他应该向       调节_____________，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
②小明把盒装牛奶放入天平的左盘，向右盘中加减砝码丙移动游码，直到天平平衡，此时砝码盘中的砝码及游码的位置如图所示。
③倒出盒中的牛奶，用天平测出空盒子的质量为11.4g.
④从包装盒中查的牛奶的体积为       cm³。
⑤根据公式        可以算出牛奶的密度为        。（保留两位小数）
（2）如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度与真实的牛奶比会     。原因是
_______________________________________。