初中物理物质属性对科技进步的影响实验题

小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在    发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向    （选填“右”或“左”）调．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为   g，酱油的密度为
     kg/m³．
（3）小明用这种方法测出的酱油密度会  （选填“偏大”或“偏小”）．
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀．
②将一个烧杯   ，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁．
③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m₂．
④则酱油的密度表达式ρ=     （已知水的密度为ρ_水）．
（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：                             。

某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度．他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）移动使天平平衡．然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为______g. 若将该岩石带到月球，其质量_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．最后他用量筒测量岩石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为________kg/m³.
做完试验后，该同学想用类似的方法测量一杯液体的密度，步骤如下：

①测量空烧杯的质量；②测量烧杯和液体的总质量；③将烧杯中的液体倒入量筒中测出液体的体积；④利用密度公式计算出液体的密度。
（1）上述测量过程会导致测得的密度值__________（选填偏大、偏小、不影响）。
（2）为了使测量值更精确，上述测量顺序可调整为：__________________(填写序号)。

（1）学完在用天平和量筒测量密度的实验后。小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量。在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是________ cm³。再用天平测出剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则早餐奶的密度为       g/cm³。

（2）“炖汤”因味道好而深受人的喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤       （填“会”或“不会”）沸腾。

如图，小永同学为了测量四川南充生产的保宁醋的密度，进行以下实验：

（1）把天平放在        ，将游码移至零刻度处，然后调节平衡螺母至         ．
（2）接下来进行以下3项操作：
A．用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m₁；
B．将待测的醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m₂；
C．将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；
以上操作的正确顺序是：        （填字母代号）
（3）由图可得倒入量筒的醋的体积为       cm³，醋的密度是       g/cm³．

小明想测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示。请你帮他把步骤填写完整：
① 选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图甲所示，此时花生米所受的浮力     重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。
② 往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米        ，随即停止加盐，如图乙所示。
③ 取出花生米，用天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，天平的读数为        g。
④ 将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒的读数为        mL。
⑤ 用天平测出空杯子质量是55g。
⑥ 则花生米的密度为          kg/m³。

科学家发现从空气中取得的氮的密度是1．257 2 kg/m³，从氨中取得的密度是1．250 5 kg/m³。数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体——氩。这一实验说明密度是物质的一种     ，应用密度可以     物质。
小华同学像科学家一样去探索水的密度。
[设计实验与进行实验]
（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m₁;
（2）向烧杯中倒入适量的水，测出它们的总质量m₂，则这些水的质量为   ;
（3）再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中，测出水的体积V;
（4）计算出水的密度ρ=   。
[评估] 请找出实验中的两个不足之处：
（1）                       （2）                     
[提出问题]改进实验后，小华同学测得这些水的密度为1g/cm³，水常见的形态有固态、液态、气态。她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?

在“测量盐水密度”的实验中：

(1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将_     __向_     __ (左/右)调节，使横梁平衡；
(2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；
(3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是_   __cm³。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，加减砝码总不能使天平平衡这时应_     __使天平平衡；
(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为_     __ g。通过计算可知盐水的密度为_     __kg／m³

测量苹果的密度：

（1）方法一：如图所示，用天平测得苹果的质量为           g，若苹果的体积为200cm³，则苹果的密度为      g/ cm³．
（2）方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的 体积为V₁；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V₂的水。已知水的密度为ρ_水，则苹果密度的表达式为ρ_苹果=      。（用所测的物理量来表示）

在测量“小石块的密度”实验中：

（1）天平使用前调节时，若发现指针静止时的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节．
（2）天平平衡时，砝码及游码的位置如图乙所示，则石块的质量为______g．
（3）用一根尼龙线系着小石块浸没在装有60mL水的量筒中，这时量筒中水面的位置如图丙所示．则小石块的密度为________kg/m³．
（4）由于尼龙线有一定的体积，造成石块密度的测量值比真实值偏_______（填“大”或“小”）．

小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平（无砝码）、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度。
（1）请将他的实验步骤补充完整：
①将托盘天平放在水平台上，将       移到标尺左端“0”刻线，调节两边的       ，使天平平衡；
②将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中，用胶头滴管增、减杯中水的多少，使天平         ；
③取下两只玻璃杯，用刻度值分别测出两玻璃杯中水和油的高度h₁、h₂；则食用油的密度ρ=         。（2）小明认为两个圆筒形玻璃杯质量不完全相同会造成实验误差。请你也提出可能引起实验误差的原因：                                。

在测定植物油密度的实验中，小月同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格。

（1）小月将天平放在水平台上，接下来的操作是                 ，然后发现指针静止时如图（甲）所示，这时她应将横梁右端的平衡螺母向       调节（选填“左” 或“右”），使天平平衡。
（2）如图（乙）所示是将烧杯中的部分植物油倒入量筒后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；（丙）所示是将烧杯中部分植物油倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小月将下表填写完整。

烧杯和植物油的总质量m/g	烧杯和剩余植物油的总质量m/g	倒出植物油的体积v/cm^3	植物油的密度 ρ/（kg/m^3）
100		30

（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m₁；
然后用量筒测出适量植物油的体积V，接着将量筒中的植物油倒入烧杯后，测出总质量为m₂；然后计算出盐水的密度ρ′。与小月测出的植物油密度ρ相比较，则ρ′     ρ（选填“＜”、“＞”或“＝”）。

小明按如图A、B、C的顺序测量酱油密度，图B中烧杯和酱油的总质量m=＿＿＿＿g，小明测得酱油的密度ρ=＿＿＿＿kg/m³．为了更准确地测量酱油的密度，比较合理的实验步骤应该为 ____________．（选填“CAB”、“ACB”、“BCA”）

苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！

（一）测量苹果的密度：
方法一：如图甲所示，用天平测得苹果的质量为       g；若苹果的体积为200cm³，则苹果的密度为       g/cm³；
方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V₁；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V₂的水。已知水的密度为ρ₀，则苹果密度的表达式为ρ_苹果＝         。
（二）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。
在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正极，锌片是负极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度之间有怎样的关系呢？某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究。
（1）实验时，应保持其它条件不变，只改变          ；
（2）某小组同学测得的实验数据如下表；

电极插入的深度h/cm	1	2	3	4	5
苹果电池电压U/V	0.12	0.18	0.22	0.27	0.3

 
分析表格中的数据，你能得到的实验结论是：                      ；
（3）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与        有关；
（4）一只苹果电池的电压比较低，可以将多只苹果电池      联，从而获得较高的电压。

用天平和量筒测定矿石的密度.
（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左端零刻度处。若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_____侧调节（填“左”或“右”）。
（2）当天平平衡后，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图(乙)所示.矿石的质量是________g；
（3）矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图（丙）所示。矿石的体积是________cm³，矿石的密度是________ kg/m³。

在“探究液体的密度”实验中：

（1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量标尺左端的    刻度线上；若指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）；
（2）用调好的天平测量液体的质量，一位同学的测量情况如图所示，则烧杯和液体的总质量是  g；若烧杯的质量是20g，则液体的质量是     g。
（3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是  组，你的判断方法是：                             。

组 别	甲	乙	丙	丁
液体的质量m / g	8.0	16.2	19.8	31.8
液体的体积V / cm^3	10.0	20.0	30.0	40.0