测量苹果的密度：
（1）方法一：如图所示，用天平测得苹果的质量为 g，若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为 g/ cm3．
（2）方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的 体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为ρ水，则苹果密度的表达式为ρ苹果= 。（用所测的物理量来表示）
做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。
（1）用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
（2）连好电路，闭合开关前，将滑动变阻器滑片移至____________端（选填“左”或“右”）。闭合开关S，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数且接近于电源电压，电流表无示数，则故障的原因可能是____________出现断路。（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）
（3）排除故障后闭合开关S，通过移动滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率是____________W。
小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，电阻R的阻值为____________Ω。
如图所示，小林在厚底透明圆柱形塑料小筒中央固定了一根木棍，又找来刻度尺、装有水的水槽和若干个完全相同的大螺丝帽。他用以上实验器材，设计实验证明 “当液体密度一定时，在液体内部随着深度的增加，压强的增加量ΔP与液体深度的增加量Δh成正比。即：ΔP=kΔh（k为常量）”。请写出实验步骤，画出实验数据记录表。
如图所示，用拉力传感器（传感器与计算机相连可显示力的大小，计算机与连线未画出）水平拉动水平面上的木块，就可以显示出拉力的大小。为研究滑动摩擦力f与接触面受到的压力F压大小的关系，在重为19N的木块上依次添加2N重的砝码，分别用水平拉力F使木块做匀速直线运动，记录拉力传感器的示数，实验测量数据如下表所示：
| 木块对水平面压力F压/N |
19 |
21 |
23 |
25 |
27 |
29 |
| 拉力传感器的示数F/N |
7.6 |
8.4 |
9.2 |
10.0 |
10.8 |
11.6 |
根据数据，得出滑动摩擦力f的大小与接触面受到压力F压大小的关系式：________ 。
小红用一个动滑轮、弹簧测力计和钩码组装成图所示的装置研究以下问题：
（1）使用动滑轮能否省功？
（2）动滑轮的机械效率与什么因素有关？
实验得到下表中的数据：
| 钩码 重/N |
钩码上升的距离/m |
弹簧测力计的示数/N |
弹簧测力计 移动距离/m |
W有用功/J |
W总/J |
机械效率η / % |
| 1 |
0.10 |
0.6 |
0.20 |
0.10 |
0.12 |
83.33 |
| 2 |
0.15 |
1.1 |
0.30 |
0.30 |
0.33 |
90.91 |
| 3 |
0.20 |
1.6 |
0.40 |
0.60 |
0.64 |
|
（1）提升3N钩码时的机械效率是 。
（2）分析3次实验的数据可初步得出的结论是：使用动滑轮 。
（3）既然有如上结论，为什么还要使用动滑轮，请引用表中数据举例说明： 。
(4)分析实验数据还可初步得出有关动滑轮机械效率的结论是： 。
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