用已调整好的托盘天平测量五分硬币的质量，将5枚五分硬币放在天平的左盘内，右盘内放5g砝码，游码在标尺上的位置见图所示，此时天平的横梁平衡，则游码所在的刻度所示质量为___________g，一枚五分硬币的质量是___________g。
关于用天平测量物体质量的说法不正确的是
| A．天平移动位置后，应重新调节平衡 |
| B．不得用手直接取放砝码 |
| C．测量前，可以通过移动游码调节天平平衡 |
| D．天平平衡时，砝码的总质量与游码显示的质量之和等于物体质量 |
某同学把一架天平放在水平面上，把游码放在O点，未调节平衡螺母，直接把铁块放入左盘，在右盘中放20g砝码刚好平衡，若把铁块放入右盘，20g砝码放左盘，天平不平衡，左盘下沉，这时把游码从0移到2g处刚好平衡，则铁块质量为____________g．
用托盘天平测量金属块的质量时，应先把天平放在水平 桌面上，然后将游码移到标尺的 位置上，发现横梁指针如图，此时应将平衡螺母向 (左／右)调使天平平衡；测量时，应将被测物放入 (左／右)盘；天平再次平衡时，所加的砝码和游码的位置如图所示，该被测物质的质量为 g．
下面是用托盘天平称石块质量的实验步骤，请填上适当内容。
| A．把天平放在__________桌面上。 |
| B．将游砝拨到标尺左侧__________上。 |
| C．调节横梁上的________________（游码或平衡螺母），使横梁平衡。 |
| D．将被测物体放在天平的_________盘，右盘放_________，并调节_________（游码或平衡螺母）位置，使指针指在分度盘中线处。 |
E．计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体的质量
某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向__________(左／右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中__________(增加／减少)砝码．
小明同学练习用托盘天平测量物体的质量，
（1）操作情况如右图所示，其中的错误是：
① ；② 。
（2）使用天平时先要调节横梁平衡，当发现指针如右上图所示时，要使指针停在中央刻度线，应该( )
| A．将平衡螺母向右调 | B．将平衡螺母向左调 |
| C．将游码向右移动 | D．在右盘中加砝码 |
（3）若在测量过程中将最小的砝码放到右盘后发现指针也如右上图所示时，要使指针停在中央刻度线，应该（ ）（各选项同上）
（4）当天平平衡时．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如下所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是_________g．
用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的 刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为 g．
用已经调节好的天平称某物体的质量，天平指针位于分度盘中央位置时，右盘内的砝码有50g、10g和5g各一个，游码的位置如图所示，该物体的质量为（ ） 
| A．65.4g | B．67.2g |
| C．67.4g | D．67.6g |
小明在用天平测物体质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图l所示情况。
（1）他应采取的措施是 ；
（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：
① ，
② ；
（3）小明虚心听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他接下来应该 ；
（4）实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。小明用它测量质量为276g的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，你认为最合理的是（“＋”表示向右盘中加入砝码，“－”表示取出砝码）（ ）
| A．＋200g＋100g－100g＋50g＋20g＋10g－10g＋5g＋游码 |
| B．＋200g＋50g＋20g＋5g＋游码 |
| C．＋200g＋50g＋20g＋游码 |
| D．＋200g＋20g＋20g＋10g＋游码 |
小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的 刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 （小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是： ，直至天平平衡．
用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在 桌面上，游码移到标尺的零
刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （左/右）调节，
使天平平衡。若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡，受“曹冲称象”思路的
启发，他找来了一些细沙，利用“等效替代”的方法，用这架天平仍然测出了铜块的
质量．请将他主要实验步骤中的空白填齐．
（1）将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到 为止；
（2）取出盘中的 （铜块/细沙），在该盘中加减砝码，移动游码使天平平衡；
（3）当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为 g．
小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是：
① ；
② ．
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该 ；
（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g．
在物理实验室中，测量物体质量的仪器是 （ ）
| A．弹簧测力计 | B．量筒 | C．压强计 | D．天平 |
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