初中物理质量的测量与天平填空题

用托盘天平测铜块的质量；应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的　 　刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为　  　g．

小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的     刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量     （小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是：                                            ，直至天平平衡．

用调节好的托盘天平测物体A的质量，在测量过程中若指针静止在如图2甲所示的位置，只调节游码，则应向        调（选填“左”或“右”），天平才能平衡，当指针静止在中央刻度线上，天平使用的砝码的情况和游码的位置如图2乙所示，则物体A的质量为  g。

用已调节好的托盘天平称量药品时，药品应放在天平的______盘内，若当砝码放入天平内时，指针偏向分度盘右侧，则应________砝码的质量(选填“增加”或“减小”)。当横梁平衡时，盘内砝码及游码位置如图所示，则被测药品的质量是_______g。

焦丹同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）移动；当她用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该___________（选填“增加”或“减少”）砝码；当她在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为__________g。

若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质量的真实值_____.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果 将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”)

某次实验时，需要测一个形状不规则的铜块，小明用经过调节平衡后的托盘天平称出铜块的质量为105g；小华紧接着没有将小明使用过的托盘天平调节平衡就进行了实验，实验前，小华还发现了此天平的指针偏在标尺中央的右侧则小华测得这个铜块的质量数值           105 g （选填“大于、“小于”或“等于”）。

用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在     桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向   （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为  g．

假设一种天平没有游码，而所配砝码中最小的是100 mg．用这架天平测某物体质量，当右盘中放入43．20 g的砝码时，天平指针偏向标尺中央左侧1．5格，如图中实线箭头所示；如果再向右盘中加入一个100 mg的小砝码时，其指针又偏向标尺中央右侧1格，如图中虚线箭头所示．由以上现象可以推算，被测物体的实际质量约为__________g．

如图所示，某同学用天平测一木块的质量，盘中共有50g砝码1个、20g砝码2个，游码在标尺上的位置如图所示，则该木块的质量为          g；如果把该实验移到月球上进行，那么，木块的质量将     （填“增大”、“减小”或“不变”）。

天平是测量      的工具．使用托盘天平时，应把天平放在      的桌面上．把天平的游码移到标尺的      ，调节横粱平衡后．把被测物体放在      里．用镊子向     里加减砝码。当天平平衡时．盘中砝码有50g. 20g. 10g 各一个游码位置如图3所示，该物体的质量为      g。

（1）天平是测量___________的仪器，使用托盘天平时，必须把它放在__________桌面上，将游码移到标尺左端的______位，若发现天平指针在分度盘标尺中央两侧摆动，摆动幅度如图（甲）所示，则可判定下一步应该向______调节平衡螺母 ，使指针正对盘中央的刻度线，此时横梁平衡。称物体时，将待测物体放在______盘。实验中，当天平另一盘内所加砝码和游码的位置如图（乙）所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是________g．

(2)物体放入前后量筒的示数如图（a、b）所示，则该物体的体积___________cm³。                                                                        
(3)由此可以计算出该物体的密度是_____________g/cm³。