一箱汽油用掉一半后，关于它的说法下列正确的是（ ）
| A．它的密度变为原来的一半 | B．它的比热容变为原来的一半 |
| C．它的热值变为原来的一半 | D．它的质量变为原来的一半 |
体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ）
| A．提问 | B．猜想 | C．实验 | D．得出结论 |
15年元旦早晨，小雷在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小雷问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”。又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。就小雷倒了一碗尝尝属于科学探究哪个环节（ ）
| A．提出问题 | B．猜想与假设 |
| C．进行实验与收集证据 | D．交流与合作 |
为研究同一直线上两个力的共同作用，引入“合力”概念，用到的科学方法是（ ）
| A．控制变量法 | B．理想实验 | C．类比法 | D．等效替代法 |
平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢？小枫开动脑筋，想到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散．然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象．则小枫的学习经历了怎样的过程（）
| A．提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验、交流与评估 |
| B．设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证 |
| C．提出问题、设计实验和进行实验、得出结论 |
| D．提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验 |
在我们学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（ ）
| A．人体正常体温约为40℃ | B．八年级物理课本的长度约为26cm |
| C．人步行的速度约为10m/s | D．中学生平均质量约为80千克 |
科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节。在进行积木搭建的活动中，一位同学发现积木的体积越大，质量越大，于是他认为：积木的质量与体积成正比。并利用天平和刻度尺进行相关测量。对于“他认为：积木的质量与体积成正比。”这一过程，属于科学探究中哪一个环节
| A．猜想假设 | B．设计实验 | C．进行实验 | D．分析论证 |
关于质量，下列说法正确的是（ ）
| A．水结成冰，质量变小了 |
| B．宇航员在地球上质量大，在太空中质量小 |
| C．把铁块加热，再锻压成片，质量变小了 |
| D．1kg棉花和1kg铁块的质量相同 |
小宸同学打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂．对于球内的气体而言，密度 ，重力 （选填“变大”“变小”或“不变”）．
云南野象群集体迁徙，"象"往何处、牵动人心。一头成年大象的质量约（ ）
| A． |
5毫克 |
B． |
5克 |
C． |
5千克 |
D． |
5吨 |
实验室用托盘天平测量一物体的质量，将天平放在水平桌面上，稳定后指针指在分度标尺的位置如图所示。接下来的调节过程为：用 把游码移到称量标尺左端零刻度线上，调节 ，使指针尖对准分度标尺中央刻度线。
根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（ ）
| A．人体的密度约为1.0×103kg/m3 |
| B．中学生的课桌高约为1.5m |
| C．一个中学生的质量约为5kg |
| D．一瓶500ml矿泉水的质量为5kg |
下列现象中，物体质量发生变化的是（ ）
| A．一块冰渐渐熔化成水 |
| B．一杯水不断地蒸发 |
| C．将一块橡皮泥捏成一个玩具 |
| D．嫦娥3号从地球到达月球 |
粤公网安备 44130202000953号