下列例子中，密度不变的是（ ）
| A． |
水结成冰 |
| B． |
粉笔用了一半 |
| C． |
铁杵磨成针 |
| D． |
氧气瓶中的氧气被用去一半 |
在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度（ ）
| A．积雪的厚度和脚印的深度 |
| B．积雪的厚度和脚印的面积 |
| C．冰层的厚度和脚印的面积 |
| D．脚印的深度和脚印的面积 |
如图所示，在一支大的注射器里装有乙醚蒸气，用橡皮帽堵住小孔，推动活塞，当乙醚蒸气被压缩到一定程度时，注射器中慢慢出现了液态乙醚，这是用 的办法使乙醚蒸气液化的，此时注射器的温度将会略有上升，这说明 ；在压缩乙醚蒸气的过程中，乙醚的质量 ，密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：
（1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；
（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是
① ；
② 。
（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所 示的情况，他应该 ；
（4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g。
下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是
| A．拉力器用弹簧制成，是因为弹簧的弹性好 |
| B．教室的窗户用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好 |
| C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好 |
| D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大 |
以下所给数据最接近实际的是（ ）
| A．一桶饮水机桶装水的质量大约1t |
| B．人教版九年级物理课本的厚度约为10cm |
| C．中学生跑完800m所用的时间是50s |
| D．中学生上学步行的速度约为1.1m/s |
云南野象群集体迁徙，"象"往何处、牵动人心。一头成年大象的质量约（ ）
| A． |
5毫克 |
B． |
5克 |
C． |
5千克 |
D． |
5吨 |
实验室用托盘天平测量一物体的质量，将天平放在水平桌面上，稳定后指针指在分度标尺的位置如图所示。接下来的调节过程为：用 把游码移到称量标尺左端零刻度线上，调节 ，使指针尖对准分度标尺中央刻度线。
根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（ ）
| A．人体的密度约为1.0×103kg/m3 |
| B．中学生的课桌高约为1.5m |
| C．一个中学生的质量约为5kg |
| D．一瓶500ml矿泉水的质量为5kg |
下列现象中，物体质量发生变化的是（ ）
| A．一块冰渐渐熔化成水 |
| B．一杯水不断地蒸发 |
| C．将一块橡皮泥捏成一个玩具 |
| D．嫦娥3号从地球到达月球 |
一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（ ）
| A．质量、密度、比热容和热值不变 |
| B．质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 |
| C．质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变 |
| D．质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变 |
下列数据最符合实际情况的是
| A．万州冬天的平均气温约为30℃ |
| B．初三学生百米成绩约为8s |
| C．初三物理课本的长度约为26cm |
| D．初三物理课本的质量约为30g |
生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是（ ）
| A．教室门框的高度约为2m |
| B．一个鸡蛋的质量约为0.5kg |
| C．人正常体温约为26.5℃ |
| D．泰山山顶的大气压约为2×105 Pa |
粤公网安备 44130202000953号