初中物理生活中的凝华现象试题

很多古诗词中蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．“宁知风雨夜，复此对床眠”，雨的形成是汽化现象

B．“相携话别郑原上，共道长途怕雪泥”雪的形成是升华现象

C．“嵩少犹藏薄雾中，前山迤逦夕阳红”，雾的形成是液化现象

D．“千里冰封，万里雪飘”，冰的形成是凝华现象

在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m）可分别由量筒和天平测得．某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是

今年小明家种植柑橘获得了丰收，小明想：柑橘的密度是多少呢？他将柑橘带到学校实验室，他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的杯子的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯杯子的总质量是240g．请根据上述实验过程解答下列问题：（ρ_水=1g/cm³）
（1）溢水杯中排出水的质量是多大？
（2）这个柑橘的体积是多大？
（3）这个柑橘的密度是多大？

如图所示，放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心正方体，物体A的体积为10^-3米³，物体B的边长为0.2米。物体A的密度为2×10³千克/米³，物体B的质量为10千克。求：

（1）物体A的质量m_A。
（2）物体B对水平地面的压强p_B。
（3）在保持物体A、B原有放置方式不变的情况下，只在竖直方向上施加一个多大的力可以让两物体对地面压强相等？

对下面的热现象，下列解释正确的是 $($ 　　 $)$

A．	冰的形成是凝华现象	B．	雾的形成是汽化现象
C．	露的形成是液化现象	D．	霜的形成是凝固现象

质量相同体积相等的铜、铁、铝三个小球放入水中静止。已知这几种物质的密度关系是>>，则下列关于小球的判断正确的是（）

A．所受浮力的关系是F铜>F铁>F铝

B．铝球一定是实心的

C．空心体积的关系是V铜>V铁>V铝

D．空心体积最大的是铝球

金牌的质量是44.5g，体积为5cm³，该金牌是不是纯金的？

如图所示，自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是 $($ 　　 $)$

A．	雪的形成是凝华现象，需要吸热
B．	雾的形成是汽化现象，需要吸热
C．	露的形成是液化现象，需要放热
D．	霜的形成是凝固现象，需要放热

有关水的物态变化下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	初夏清晨，花、草、树叶上出现的露是水蒸气液化而成
B．	秋天早晨的浓雾在太阳照射下很快消失是升华现象
C．	北方的冬天，窗户玻璃上出现的冰花是水凝固而成
D．	北方的冬天，人们呼出的"白气"是水汽化而成

"二十四节气"是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（　　）

A．	"惊蛰云不停，寒到五月中"，云的形成是升华现象，该过程需吸热
B．	"伏天三场雨，薄地长好麻"，雨的形成是液化现象，该过程需吸热
C．	"霜降有霜，米谷满仓"，霜的形成是凝华现象，该过程需放热
D．	"小寒冻土，大寒冻河"，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热

关于小实验、小现象下列说法，不正确的是 $($　　 $)$

A．游泳上岸的人感到冷是因为水汽化放热

B．图乙是两个声音的波形图，它们的音色不同

C．录音棚墙壁装隔音棉是在传播过程中减弱噪声

D．冰和盐放在易拉罐中搅拌熔化过程中底部出现霜，说明盐使冰的熔点降低

将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度低于 $0^{°}\text{C}$，此时易拉罐的下部和底部出现白霜，白霜形成的物态变化是 $($　　 $)$

A．液化B．汽化C．凝固D．凝华

水无常形，于千变万化中孕育自然奇观。下列水的物态变化，需要吸热的是 $($　　 $)$

A．雪融成溪B．气结成露

C．气凝成霜D．水滴成冰

下列物态变化中，需要放热的是（　　）

A．薄雾散开B．霜满枝条

C．冰雪消融D．冰雕变小

如图所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体甲、乙放置在水平地面上，物体甲和物体乙的质量均为6千克．求：

①物体甲的密度．
②物体乙对水平地面的压强．
③小明设想在保持物体甲、乙原有放置方式的情况下，分别在甲和乙的上部沿水平方向截去体积相等的部分，甲对水平地面的压强减小量为△P_甲，乙对水平地面的压强减小量为△P_乙．
则△P_甲：△P_乙= （写出计算过程）．