下列说法中错误的是 ( )
| A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象 |
| B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 |
| C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 |
| D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量 |
下表是一些物质的熔点和沸点（1标准大气压下），根据下表，在世界各地都能测量气温的温度计是
| 物质种类 |
酒精 |
水 |
水银 |
乙醚 |
| 熔点/℃ |
－117 |
0 |
－39 |
－114 |
| 沸点/℃ |
78 |
100 |
357 |
35 |
A．酒精温度计 B．水温度计 C．水银温度计 D．乙醚温度计
下列实例中，为了加快蒸发的是
| A．把湿衣服晾在通风向阳处 | B．给盛有饮料的瓶子加盖 |
| C．用地膜覆盖农田 | D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒 |
下列物态变化的实例中，属于放热的是
| A．洗过的湿毛巾被晾干 | B．冰箱中取出的冰棍结上“白霜” |
| C．衣柜中的樟脑球变小 | D．冰天雪地里人说话时口中冒“白气” |
关于吃雪糕时，雪糕周围冒出的“冷气”，吃方便面时碗里冒出的“热气”，下列说法正确的是 ( )
| A．“冷气”和“热气”本质相同，它们都是汽化形成的水蒸气 |
| B．“冷气”和“热气”本质相同，它们都是液化形成的小水珠 |
| C．“冷气”和“热气”本质不相同，前者是小水珠，后者是水蒸气 |
| D．“冷气”和“热气”本质不相同，前者是液化形成，后者是汽化形成 |
三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的
变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：
（1）根据记录表，请你判断下列说法正确的是___ _。
A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 B．甲是海波，乙是蜡，丙是水
C．甲是水，乙是蜡，丙是海波 D．甲是水，乙是海波，丙是蜡
（2）在上表所示2min～5min时间内，下列说法正确的是___ _。
A．甲不断吸收热量，内能不变 B．乙不断吸收热量，温度升高，内能不变
C．丙不断吸收热量，温度不变，内能增加 D．丙吸收和放出热量相等，内能不变
（3）有一位细心的同学发现：在加热方式相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象的原因。
生活处处是物理，留心观察皆学问，关于热现象，下列说法中正确的是
| A．雾、露都是液化现象，需要吸热 |
| B．夏天吃冰棍解热是熔化现象，需要吸热 |
| C．冬天人呼出的“白气”是汽化现象 |
| D．衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热 |
如图所示，温度计的示数为______℃。 实施人工降雨时，气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气______成小水滴，或加速水蒸气______成冰晶（均填物态变化名称）．
下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是（ ）
| A．烧水时壶嘴冒着“白气”——凝华 | B．用久了的灯泡钨丝变细——汽化 |
| C．在烈日下晾晒的湿衣服变干——升华 | D．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化 |
生活处处是物理，留心观察皆学问。下列关于物态变化的说法中正确的是( )
| A．水沸腾时如果继续加热，水因吸热温度会升高 |
| B．夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的“白气”是水蒸气 |
| C．冬天向手心“呵气”，口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖 |
| D．衣柜里的樟脑球变小是升华现象，需要放热 |
下列现象形成的过程中，需要吸热的是
| A．草地上的露 | B．山谷白雾弥漫 |
| C．夏天吃雪糕凉爽 | D．瓦片上的霜 |
厨房小知识：
（1）蒸馒头时，锅盖的周围“雾气”腾腾的，这是 现象（填物态变化名称）；
（2）炒菜时向锅里加碘盐，很快菜就“咸”了，比腌制咸菜用的时间要短得多，这是因为 。
五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解： ①“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成； ②“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸； ③“花气袭人知骤暖”—— “花气袭人”是因为分子的热运动； ④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的。 其中正确的是（ ）
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
在厦门的春季，每当“回南天气”到来时，贴着瓷砖的墙壁和地板都很潮湿甚至“冒汗”。
（1）解释“汗”形成的原因。
（2）提出一个防止室内“冒汗”的方法。
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