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神奇的饮水鸟
如图所示是一种古老的中国玩具——饮水鸟，它的神奇之处在于：它：看上去没有任何外来的动力，却能不停地点头“喝”水，犹如一台永动机。就连爱因斯坦看后都十分惊叹饮水鸟的设计。
饮水乌的结构如图甲所示，它是一个由“头泡”和“尾泡”构成的密闭容器，容器内装有易挥发的乙醚液体，乙醚液体在温度升高或液表气压减小时易汽化；汽室1和汽室2中充满乙醚的饱和蒸汽，乙醚蒸汽在温度降低时易液化。
平时，鸟身略向前倾。启动时给吸湿层滴足够的水，吸湿层中的水因蒸发而吸热，使汽室2中的温度降低，导致汽室2中的气压小于汽室l中的气压，尾泡中的乙醚液体在汽室l中气压的作用下沿玻璃管往上升。于是整个鸟的重心上移（如图乙所示），鸟身逐渐前倾，直至鸟嘴接触水面“喝”水，此时头泡和尾泡刚好通过玻璃管连通（如图丙所示），两汽室中的乙醚蒸汽混合，液态乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，饮水鸟的重心下移，于是渐渐直立起来，在支架上来回摆动。由于“喝”水时，鸟嘴接触水面，沾湿了吸湿层，于是它又开始循环工作。
（1）因吸湿层上的水会蒸发使汽室2中乙醚饱和汽的温度降低时，部分饱和汽会发生_________现象；在乙醚液体沿玻璃管往上升时，汽室1中气压会减小，此时尾泡中的乙醚液体会吸收外界空气的热量发生_________现象，以保持汽室1中乙醚蒸汽的饱和状态；（两空均填物态变化名称）
（2）饮水鸟“喝”完水后会在支架上来回摆动，摆动时，以头泡为参照物，空气是_________（填“运动”或“静止”），这样能加快吸湿层中水分的蒸发；若冬天气温太低，吸湿层上的水蒸发过慢，饮水鸟会渐渐停止摆动，这是因为_________；
（3）饮水鸟“喝”水的频率受吸湿层上水的蒸发速度影响，水的蒸发越快饮水鸟工作越勤快，要想使饮水鸟工作更勤快，你的做法是__________________；
（4）从能量转化的角度来看，饮水鸟工作时可以把空气的_________能转化机械能，但在实际生活中并没有利用饮水鸟的原理来制造发动机，你认为可能的原因是：___________________________________。
下列事例中的物态变化，属于液化现象的是（ ）
| A．从冰箱中取出的冰快化成水 |
| B．冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内后镜片上会蒙上一层水珠 |
| C．洗手后，用热风干手器可以很快将手烘干 |
| D．灯泡用久了，灯丝会变细 |
热现象在一年四季中都很常见，下列有关热现象的说法中，正确的是
| A．春天，早晨出现的大雾，这是汽化现象 |
| B．秋天，早晨花草上细小的露珠，这是液化现象 |
| C．夏天，打开冰箱门，门口冒出“白汽”，这是升华现象 |
| D．初冬，早晨地面上出现的白霜，这是凝固现象 |
阅读短文然后回答问题．
冰花寒冷的冬天，房间的玻璃窗上常常会结冰，玻璃上的冰花图案各异．有的像兰花，有的像马尾松，有的像一朵朵梅花，这到底是怎么回事呢？
其实玻璃窗上的冰花是房间里的热空气（含有水蒸气）遇到玻璃后放热结成的冰，当最初的冰晶形成后，就逐渐向四周发展，但由于外在因素的影响，如有的窗缝里有风进来，风大风小情况不同；有的玻璃光滑，有的毛糙，有的干净，有的脏，这样，水蒸气蒙上去的时候，就分布不均匀了，当冰晶向四周延伸时，遇到水蒸气多的地方，冰就结得厚一些，少的地方就薄一些，有的地方还结不起来，或者是结了，遇到一点点压力，又融化了，因此形成了各种各样的花纹，非常漂亮．
请回答：
（1）冰花在玻璃的外面还是在里面？ ．
（2）下列现象的形成与冰花的形成相同的是
A．霜 B．雾 C．露
（3）有时玻璃上形成的是冰柱，这又是怎么回事？ ．
下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是（ ）
| A．冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花 |
| B．衣柜内的卫生球逐渐变小 |
| C．冰箱内取出的西红柿“冒汗” |
| D．用铁水浇铸工件 |
如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置，实验时先将固体物质和温度计分别放在试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （①/②/③），示数为 ℃，小明同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像，如图丙所示，则可知该物质是 （晶体/非晶体）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化，将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化，说明固体熔化时需要 （吸收/放出）热量．
（3）根据描绘的图像，该物质在第5min时处于 状态，该物质的熔点为 ℃，仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温 （快/慢）．
（4）图像中DE段是 过程．
随着人民生活水平的不断提高，汽车走进了很多家庭，下列关于汽车的相关知识说法正确的是（ ）
A．汽车在加油时人能闻到汽油的气味，说明分子间存在相互作用力
B．汽车的汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是做功冲程
C．汽车在刹车过程中，刹车片与碟盘摩擦使汽车减速，在摩擦的过程中内能转化为机械能
D．汽车在冬天时挡风玻璃上会起雾，这是汽化现象
冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”．下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是（ ）
| A．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里气体中的水蒸气液化产生的 |
| B．冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体中的水蒸气汽化产生的 |
| C．口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气液化产生的 |
| D．口里呼出的“白气”是口里的气体中的水蒸气汽化产生的 |
观察下图中一系列实验，并解答相关问题
（1）图（a）、（b）分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像．
①图（a）所对应的固体属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
②图（b）是冰的熔化图像，处于冰水混合状态的是图中 段；
③已知冰的比热容比水的小，图（b）中C点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是 段。
（2）物理实验小组用如图（c）所示的装置探究“水的沸腾”实验：
④由表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计；
| 测温物质 |
凝固点/ |
沸点/ |
| 水银 |
﹣39 |
357 |
| 酒精 |
﹣117 |
78 |
⑤实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图（d）所示，图中 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况；
⑥如图（e）中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同。
以下描述的各种现象中需要吸热的是（ ）
| A．冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜” |
| B．夏天的早晨花草上常有小露珠 |
| C．衣箱内卫生球越来越小 |
| D．冬天树上出现雾凇 |
下列各种物态变化中，需要吸热的是（ ）
| A．“露珠”的形成 | B．池塘的水结冰 |
| C．用电吹风将头发吹干 | D．树枝上出现“雾凇” |
如图所示的四种现象中，属于液化的是（ ）
| A． |
|
B． |
|
| C． |
|
D． |
|
下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（ ）
| A．春天，冰雪融化汇成的溪流 |
| B．夏天，冰箱门口飘出的“白气” |
| C．秋天，草丛之上晶莹的露珠 |
| D．冬天，天上纷纷飘落的雪花 |
如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：
（1）本次实验应使用 （选填“水银”或“酒精”）温度计（水银的沸点为357℃，酒精的沸点为78℃）．
（2）实验中，水沸腾时气泡上升的情况如图 （选填“甲”或“乙”）所示．
（3）当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如表所示，分析表中数据可知：当水的温度达到 ℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度 （选填“升高”“不变”或“降低”）
（4）为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该 ，过一段时间再观察水是否沸腾．
| 时间/min |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
| 温度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
冰冻的衣服晾干
树枝上的霜
草叶上的露珠
湿手被干手器烘干
如图中冰凌的形成过程是凝固，需要吸热
如图中雾凇的形成过程是升华，需要吸热
如图中露珠的形成过程是液化，需要放热
如图中湿衣服变干过程是汽化，需要放热
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