每年3月至4月，贵港会出现"回南天"这种气候现象，即从中国南海吹来的暖湿气流，与从中国北方南下的冷空气相遇，使贵港地区的天气阴晴不定、非常潮湿。下面解释正确的是（ ）
| A． |
这是熔化现象，需要吸收热量 |
| B． |
这是汽化现象，需要吸收热量 |
| C． |
这是液化现象，需要放出热量 |
| D． |
这是升华现象，需要放出热量 |
下列物态变化中，属于液化现象的是（ ）
A．
冰瀑的形成B．
露珠的形成
C．
白霜的形成D．
铁块变铁水
下列关于物态变化的描述，正确的是（ ）
A．用铁水浇铸工件是熔化现象
B．山间形成浓雾是汽化现象
C．清晨树叶上的露珠是液化现象
D．冰柜内壁上的霜是凝固现象
下列现象与物态变化相对应的是（ ）
| A．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣﹣﹣熔化 |
| B．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣﹣﹣液化 |
| C．万源八台山的雾消失了﹣﹣﹣﹣汽化 |
| D．鱼泉山的溪水正在慢慢地结冰﹣﹣﹣﹣凝华 |
小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”.请回答下列问题：
（1）实验中观察到水沸腾的现象是 .
（2）小明在水温升高到90℃时，开始记录数据于表格中.请根据数据在乙图中画出图像.回答水沸腾的规律是: .
（3）小明又创新了实验，他组装了如丙图所示的装置，左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通.
请对比甲图所示实验，说出丙图所示实验的优势与不足.
优势： .
不足： .
探究水的沸腾实验：
（1）甲图温度计的示数为 ℃
（2）实验前，汽泡 .
（3）当水温上升到 80℃时.每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图像（图乙）.根据图像可知水的沸点为 ℃，水温变化快慢的特点是 成这种特点的主要原因 （合理即可）.
下列现象与物态变化相对应的是（）
| A．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣熔化 |
| B．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化 |
| C．擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化 |
| D．水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华 |
【考点】生活中的升华现象；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；汽化及汽化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．
【分析】判断物态变化名称，要先看变化前是什么状态，再看变化后是什么状态，最后根据物态变化的定义来判断．
常用的液化石油气，是在常温条件下，用 的方法使它 成为液体贮存在钢瓶里的．
某组同学做“观察水的沸腾”实验，用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数，实验装置如图所示．当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温如下表．
| 时间 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| 温度（0C） |
90 |
92 |
97 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
（1）这次实验所用的器材除图中的,还应有的测量器材 。表格中有一组错误数据是 他们看到当水沸腾时，水中形成大量的气泡，这些气泡随即上升，体积 ，到水面破裂开，里面的水蒸气散发到空气中。
（2）该组同学做实验时水的沸点是 ℃．
（3）在图所示的格纸上，画出沸腾图象．
在下列现象中，与所对应的物态变化相吻合的是
A．冬天，室外盆中的水结冰 凝华
B．清晨梵净山的雾 汽化
C．篮球场上的积水被晒干 蒸发
D．寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花 凝固
下列物态变化过程中需要吸热的是（ ）
A．
雾凇生成B．
蜡烛熔化
C．
露珠形成D．
冰柱形成
下列有关物态变化现象判断正确的是
A．冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象
B．饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象
C．冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象
D．衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象
生活中处处都有物理，只要细心观察，即使一个小小的厨房，也能发现很多物理现象，下列现象所包含的物理知识描述正确的是
A．水壶中的水烧开了，壶口冒出的“白气”是汽化现象
B．打开冰箱冰冻层，可以看到一些霜，霜的形成是放热过程
C．熬汤时，火开大一些，汤沸腾就猛烈一些，汤的温度会一直升高
D．在酸梅汤中放入冰块，热量从冰块传到酸梅汤
小明放学回家，一开门就闻到从厨房飘来的香味，他来到厨房想看看是什么好吃的，打开锅盖，他戴的眼镜上立刻蒙上一层“雾气”。对此，正确的解释是（ ）
A．闻到香味说明分子在做无规则运动
B．眼镜上的“雾气”是水蒸气
C．“雾气”的形成过程需要吸热
D．“雾气”的形成是汽化现象
在做“观察水沸腾”的实验时.
（1）观察到水沸腾时的现象如图甲中的 （选填①或②）图。
（2）某同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min。为了节约课堂时间，他可以采取下列哪种措施（ ）
A．增加被加热的水的量
B．在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子
C．增加酒精灯中酒精的量
D．将烧杯位置调低，用酒精灯内焰加热
（3）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙中B.c所示，由丙图实验图像可以判断测出水的沸点为 ℃；如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会 （选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到B.c两种不同图像的原因可能是水的 不同．
（4）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从 壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而 看不见“白气”，这是由于 ．
（5）在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示： 对于下述实验数据，下列说法正确的是（ ）
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效
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