如图(15)所示,在“观察水“沸腾”实验中,水在沸腾时,温度计示数如图所示,此时水的沸点为 ;若继续加热2min,温度计的示数 ;(填“升高”、“降低”或“不变”)温度计周围的“白气”是 形成的。
下列现象是什么物态变化,是吸热还是放热。
(1)春天,冰雪融化汇成溪流 , 。
(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” , 。
(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 , 。
(4)冬天,室外草地上出现了霜 , 。
煮牛奶时,为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮沸,为此,人们制造了一种“低压锅”。用这种锅煮牛奶,可以使牛奶的水不到100℃就沸腾。这种“低压锅”的物理原理是
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地球上的水在不停地运动着、变化着,形成一个巨大的循环系统,如图所示的两个实验分别表示这个循环系统中的两个变化,图甲是在热水上方放置了一个装有冰块的容器,它可以模仿_______(选填“雨”、“雪”或“冰”)的形成过程;图乙是在锥形瓶中放入少量碘粒,再在靠近碘粒的上方悬一根棉线,通过对碘微微加热来模仿_______(选填“雨”、“雪”或“冰”)的形成过程.
如图所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水 (填物态变化名称)造成的;而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度 (选填“高”或“低”),使水蒸气发生 (填物态变化名称)而形成的。
如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到:a块玻璃 侧,b块玻璃 侧有小水珠(填“内”“外”).a块玻璃出现的小水珠是由 水蒸气遇到 玻璃 形成的,b块玻璃出现的小水珠是由 水蒸气遇到 玻璃 形成的.(选填“杯内”“空气中”“冷”“热”“液化”“汽化”)
把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是 现象(填物态变化名称),需要 热量.杯外壁出现一层水珠,这是 现象(填物态变化名称).
喝开水时.为降低它的温度,人们常用两个杯子来回地倒,这是采用了 和 _的方法加快蒸发,使水温很快降低。
奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几个部分组成.组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接,燃烧器上的导热棒上端靠近火焰,下端贴在燃料罐的侧壁上.火炬所用的燃料丙烷在常温下为气态,我们采用 的方法使其在常温下液化装入罐中,使用时,液态丙烷会 (填物态变化名称)成气体以供燃烧,这里导热棒的作用是防止手 (冻伤、烫伤).
所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.由以上知识可知:使气体液化的方法有 和 .但对于某些气体,只使用 的方法是不行的.
由图所示,在两个装有热水的瓶子上面分别放装有冰块和开水的盘子,可以看到放________的盘子底部出现水滴,而另一个盘子则没有。你从这个实验,能得出什么规律?
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