随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是
生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”以上两种现象产生的原因分别是（ ）
| A．冰棒局部升华：呼出的水蒸气液化 |
| B．棒冰局部升华；户外空气中的水蒸气液化 |
| C．冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气液化 |
| D．冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化 |
如图，2010年10月1日我国发射了嫦娥二号卫星，火箭在大气中飞行时，它的头部摩擦发热，温度可达几千摄氏度．在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为( )
| A．熔化和汽化都放热 | B．熔化吸热，汽化放热 |
| C．熔化和汽化都吸热 | D．熔化放热，汽化吸热 |
洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面会先变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来.水在镜面上发生的两种物态变化是（ ）
| A．先汽化后液化 |
| B．先液化后汽化 |
| C．先凝华后升华 |
| D．先升华后凝华 |
如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到（ ）
| A．a、b两块玻璃外侧均有小水珠 |
| B．a、b两块玻璃内侧均有小水珠 |
| C．a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠 |
| D．a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．蒸发在任何温度下都能发生 |
| B．物质在熔化时的温度不变 |
| C．手摸冰感到比把手放在水中凉，这一定是因为水温比冰温高 |
| D．物体放热时，温度一定降低 |
下列现象中，属于吸热的物态变化是（ ）
| A．春天，冰封的河面消融 |
| B．夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气” |
| C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 |
| D．冬天，湖水结冰 |
深秋季节，我们在教室窗户的内侧会看到一些小水珠，这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生（ ）
| A．液化 | B．汽化 | C．凝华 | D．升华 |
自然界中水不停地运动、变化着，形成一个巨大循环系统；陆地、海洋和大气间水发生的循环，其中会放出热量的是（ ）
| A．雨水汇入江河流向大海 |
| B．冰山积雪熔化变成水汇入江河 |
| C．云中小水滴变成小冰晶 |
| D．植物、土壤中水蒸发升入天空 |
“地面的水 后，在高空遇到冷空气，会 成小水滴或 为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了 。”对于引号中这段文字空缺的内容，下列填充正确的是：（ ）
| A．汽化 液化 凝固 云 | B．蒸发 液化 凝华 雨 |
| C．蒸发 液化 凝华 云 | D．蒸发 凝华 液化 雨 |
学习了物态变化后，你认为下列说法中正确的是（ ）
| A．雪融化成水是液化现象 |
| B．蒸发和沸腾是两种不同的物态变化现象 |
| C．在1标准大气压下，水达到100℃一定沸腾 |
| D．液体蒸发的快慢与液体的温度、液体表面积和液面上方空气流动速度有关 |
在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（ ）
| A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低 |
| B．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高 |
| C．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低 |
| D．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高 |
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