、下列自然现象与所对应的物态变化正确的是……………………( )
A.初春的早晨,大雾弥漫——液化 | B.炎热的夏天,池水干涸——升华 |
C.深秋的早晨,“雾凇”晶莹——凝固 | D.寒冷的冬天,滴水成冰——凝华 |
要使湿衣服干得快些,可以将衣服展开是利用 来加快液体蒸发;把衣服晾在阳光下是利用 来加快液体蒸发,把衣服放在通风的地方是利用 来加快液体蒸发。
下列事实中,能说明液体蒸发的快慢与液体的温度有关的是( )
A.湿雨伞撑开后干得较快 | B.将洗过的衣服在阳光下晒一晒干得较快 |
C.拖过地板后开窗通风地板干得较快 | D.游泳者上岸后会感到冷 |
下列关于物态变化的说法中,正确的是
A.春天,河里冰雪消融,是升华现象 |
B.夏天,地上的水干了,是汽化现象 |
C.秋天,早晨花草上出现的小露珠是熔化现象 |
D.冬天,温暖的车内窗玻璃会变模糊,是因为车外的水蒸气液化的缘故 |
用质地密实的薄纸做成一个纸锅,在纸锅中盛有适量的水,放在火上加热,过一会儿水沸腾了,而纸锅却不会燃烧,这主要是因为( )
A纸的着火点低于火焰的温度
B纸的散热性能很好
C水的沸点不变且低于纸的着火带点
D纸的着火点低于水的沸点
如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到( )
A.a、b两块玻璃外侧均有小水珠 |
B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠 |
C.a块玻璃内侧,b块玻璃外侧有小水珠 |
D.a块玻璃外侧,b块玻璃内侧有小水珠 |
以下事例中,属于汽化现象的是( )
A.春天,河里的冰雪消融 |
B.夏天,剥开包装纸后,冰棍会冒“白气” |
C.冬天,窗玻璃上出现冰花 |
D.秋天,酒精擦在皮肤上感觉凉爽 |
下列现象与物态变化相对应的是()
A.灯泡用久了,灯丝会变细﹣﹣熔化 |
B.晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化 |
C.擦在皮肤上的酒精很快干了﹣﹣汽化 |
D.水正在慢慢地结冰﹣﹣凝华 |
下列做法能使水的蒸发加快的是( )
A.用电热吹风机将湿头发吹干 |
B.用扫帚把地面的积水向周围扫开 |
C.把粮食拿到向阳的地方晒 |
D.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里 |
深秋季节,我们在教室窗户的内侧会看到一些小水珠,这些小水珠是室内空气中的水蒸气遇冷发生( )
A.液化 | B.汽化 | C.凝华 | D.升华 |
如图所示,草叶上露形成的过程中,空气中的水蒸气发生的物态变化及能量转移是( )
A.液化、吸热 | B.凝固、放热 | C.汽化、吸热 | D.液化、放热 |
如果发生油锅起火现象,下列做法中最不应该的是( )
A.用湿抹布盖住起火的油锅 | B.立刻盖上锅盖 |
C.立即向锅内倒入冷水来灭火 | D.将蔬菜倒入油锅内 |
有关物态变化的现象.下列变化不同的一组是( )
A.冰冻的衣服在﹣1℃的室外晾干了﹣冰雪消融 |
B.冬天从户外走进室内,眼镜变“模糊”﹣早晨空中的雾 |
C.夏天.刚从冰柜拿出的矿泉水的瓶壁“流汗”﹣打开冰箱门看见门前冒白气 |
D.草木上形成的霜﹣﹣树上出现的雾凇 |
小华用如图实验装置研究水蒸气的液化,为了使实验现象更明显,可以在上方金属盘中放入 (填“温水”、“沸水”或“冰块”),这是通过 方法使水蒸气液化的,另一种使气体液化的方法是 。
关于热现象,下列说法中正确的是( )
A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变 |
B.打开香水瓶后远远地就能闻到香味,说明分子在不停地做无规则运动 |
C.夏天在地面上洒水降温,是利用了水蒸发吸热 |
D.烧水至沸腾时,看到壶嘴冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气 |