打预防针前常用酒精棉球在皮肤上消毒，皮肤有凉爽的感觉，这是因为酒精 时从皮肤吸热，使皮肤的温度 ( 填“升高”或“降低”) ．
下列现象属于液化的是（ ）
| A．夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗” | B．寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也会干 |
| C．盘子里的水，过一段时间会变少 | D．杯子中的冰块，过一段会变成水 |
冬天，医生检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当的烤一烤，然后伸进口腔内，这是因为：（ ）
| A．消毒 | B．加热，使得病人口腔感到温暖 |
| C．防止口腔中的水蒸气产生液化现象 | D．防止口腔中的水分产生汽化现象 |
在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）
（1）．甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃，他们选择的是 （A或B）套装置。
（2）．乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们观察到水沸腾时将有大量的气泡产生，如右 图（填“a”或“b”）所示。同时他们绘制的沸腾图像如图C所示，得到a、b两种不同图像的原因是水的 不同。
（3）．若要适当缩短将水加热至沸腾的时间，可以采取的措施有（写两条）：
① ；② 。
（4）．通过分析图像C，归纳出水沸腾时的特点是：
① ；② 。
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关。
（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的 （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ （选填“正确”或“不正确”）..。
小明同学做了“做观察水沸腾”的实验。
（1）实验中为了减少实验时间，可采取什么措施：______________________；（只写一种）
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度， 表格如下：
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此时水的沸点是____℃，水沸腾过程中特点是温度_____________。
今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的 ，就加快了从周围物体吸收 ，从而达到降温的目的。
下列关于蒸发的说法正确的是 （ ）
| A．液体的温度高蒸发得一定快 |
| B．液体的蒸发快慢与空气流动速度无关 |
| C．0℃的水也可以蒸发 |
| D．在常温下液体才能蒸发 |
高压锅容易把食物煮烂，是因为锅内水面上方的气压 1个标准大气压锅内水的沸点 100℃。（填“大于”或“小于”）
烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在_______（填写物态变化名称）过程中从周围_______大量的热，导致周围温度明显_______。
生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物，锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后，碗中汤_______达到沸点，_______继续吸热，所以_______沸腾。（选填“能”或“不能”）
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