一边长为 的实心立方体金属块的质量为 ,它的密度是 ;当把它放在水平地面上时,对地面的压强是 ,用弹簧测力计挂着金属块,让它全部浸没在水中时,弹簧测力计的示数是 ,则金属块受到的浮力大小为 . 取
学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调整横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向 调节。他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示。则鸡蛋的质量 (大于 等于 小于)。
如图所示为液态烛蜡和水在凝固时的温度 时间图象,则图 是表示水的凝固图象。甲图中该物质在 至 时间内的状态是 ,内能 (增加 不变 减少)。
小明测量土豆块的密度,他先用调节好的天平测量土豆块的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,则土豆块的质量为 .他用量筒测量土豆块的体积,如图乙所示。则这块土豆的密度为 .将土豆切成大小不等的两块,则大块土豆的密度 小块土豆的密度(选填“大于”、“等于”或“小于” 。
夏天,小明买了一支冰棒,他有以下发现:(1)从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”;(2)剥去包装纸,冰棒周围会冒出“白气”;(3)把冰棒放进玻璃杯。不一会儿。玻璃杯的外壁就出了“汗”;(4)再过一会儿,冰棒变成了“水”。以上发现中,物态变化名称相同的有 (填序号),这种物态变化名称叫做 。小明还发现虽然冰棒很凉,但拿冰棒棍的手没有这样的感觉,原来冰棒棍是用木材制成的,这表明木材具有较差的 性。
现有一形状不规则的木块,小明同学用图甲、乙丙所示的方法测出了木块的密度,实验步骤如下:(1)向容器内倒入适量的水,水的体积记为 .(2)将木块轻轻放入容器中,液面上升至 .(3)用细针将木块按压,使木块浸没于水中,液面上升至 .请写出下列物理量的表达式:木块的质量 ,木块的体积 ,木块密度 (已知水的密度 。
如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水 造成的,而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生 形成的,该变化过程需要 热(前两空填物态变化名称)。
住在热带贫困地区的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,英国学生发明了无电“冰箱”,它的内桶用金属制成,外桶用木头、塑料等常见材料制成,两层之间的空隙可以填充沙子,外桶上有数个圆孔,用水浸湿沙子后,把桶放在干燥、通风的地方,并保持沙子湿润,这样能使金属桶内部空间温度维持在 左右,从而使食物保鲜,根据上文,请回答:
(1)该无电“冰箱”的工作原理是 ;
(2)内桶用金属材料而不用塑料制作的原因是 ;
(3)把桶放在干燥、通风的地方,并保持沙子湿润的目的是 。
生活中处处有科学。下雨天,老师常会提醒学生小心地滑,原因是路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑, 减小,容易摔倒。学生进入教室后,甩动雨伞,伞上的雨水就会被甩出,原因是雨水具有 。值日同学将地面上的积水扫开,目的是通过 使蒸发加快。
小敏将质量为20克,体积为25厘米 的塑料块放入水平平衡的容器内(图甲),放手后容器右端下降。撤去塑料块,往容器内缓慢倒入一定量的水,使容器再次水平平衡(图乙),将该塑料块轻轻放入图丙所示位置,放手后容器最终将 (选填“左低右高”,“左高右低”或“水平平衡” 。此时,塑料块所受浮力为 牛。
气球常用作科学活动材料。以下是小科用气球完成的两个活动。
(1)悬挂在 点的两个带电气球,静止时位置如图甲所示,若左边大气球表面带正电荷,则右边小气球表面带 电荷。
(2)图乙是用气球充气建立的星系运动模型,能帮助我们理解星系运动的特点:所有的星系都在远离我们而去,离我们越远,它的退行速度越快;星系间的距离在不断地扩大。由此可知宇宙在不断地 。
科学进步是推动人类文明发展的重要动力,科学技术也在影响我们的生活。
(1)电能的广泛采用具有划时代的意义,但要注意用电安全。如果我们发现有人发生触电事故,应先 ,再报警和施救。
(2)电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路, 、 处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时,指示灯亮;当低压控制电路闭合时,电动机工作。则 处接的是 。
(3)线上学习时,同学们注视屏幕,眨眼频率降低,这时泪液会过度 (填物态变化名称),使眼睑与眼球之间的摩擦增大,眼睛会有干涩和异物感。如果连续学习时间过长,睫状肌会疲劳。为了保护眼睛,课间要休息或远眺。