如图所示，下列物态变化中，属于凝华的是
| A．甲图中，正在消融的冰山 |
| B．乙图中，碘微微加热后变成紫红色蒸气 |
| C．丙图中，水蒸气遇冷后在铁丝网上形成霜 |
| D．丁图中，烧水时壶嘴喷出“白气” |
在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述不正确的是
| A．小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象 |
| B．打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象 |
| C．夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，—会儿冰块变小，这是熔化现象 |
| D．电冰箱内侧壁会看见附有—层白色的冰晶，这些冰晶是凝华形成的 |
小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是
| A．用天平测量空烧杯的质量 |
| B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量 |
| C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积 |
| D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量 |
一根钢棒，在下列情况下，质量会发生变化的是
| A．把钢棒轧成一张薄钢板 | B．把钢棒加热到100℃ |
| C．宇航员把钢棒带到月球 | D．用挫刀对钢棒进行加工 |
控制变量法是探究物理规律的重要方法之一，在下列的探究过程中运用了这一方法的是
| A．用小磁针的偏转说明磁场的存在 |
| B．探究电流与电阻的关系时，要保持电压一定 |
| C．根据电灯是否发光，来判断电路中是否有电流存在 |
| D．用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场 |
如图所示是用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是( )
| A．壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同 |
| B．水沸腾时，继续通电，水的温度会升高 |
| C．壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的 |
| D．烧水过程中，电能转化为内能 |
用一只量筒、水、一根细针做实验，来测小木块（能放进量筒中）的某些物理量。下列说法中正确的是
| A．能测木块的体积 | B．能测木块所受的浮力 |
| C．能测木块的质量 | D．能测木块的密度 |
小华发现宾馆里的“插卡取电器”有两种类型，第一种无论插入哪种卡片都能使房间通电，第二种用专门的磁卡插入或靠近都能使房间通电，小明设计了如下三种方法用于判断取电器类型：①将硬纸片插入，看能否通电；②将专用磁卡贴在面板上不插入，看能否通电；③将专用磁卡插入，看能否通电．其中可行的方法是（ ）
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①②③ |
冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的
| A．凝固点高 | B．凝固点低 | C．比热容大 | D．比热容小 |
新鲜的菠菜放两天就“蔫”了，其中水分的减少主要是因为水发生了
| A．液化 | B．沸腾 | C．凝固 | D．蒸发 |
热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是
| A．春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象 |
| B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象 |
| C．秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象 |
| D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 |
能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法错误的是
| A．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用 |
| B．超导材料可应用于电饭锅的电热丝 |
| C．卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波 |
| D．光纤通讯依靠激光来传递信息 |
“生活处处有物理”。下列生活现象与物理知识对应正确的是（ ）
| A．揭开锅盖看到“白气”——汽化现象 |
| B．打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力 |
| C．用高压锅煮饭——增大锅内气压，降低水的沸点 |
| D．给电炉通电，电阻丝发红——利用做功的方式改变物体内能 |
绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图所示的图象中，正确的是
下列情景可能发生的是
| A．小明在宁津的家中用不加盖的铁锅将水烧到了120℃ |
| B．传说中项羽能用手提自己的头发将自己提离地面 |
| C．宇航员们在太空中行走时可不通过任何工具而自由交谈 |
| D．有人居然用一块冰将一张纸点燃了 |
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