小明在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”。这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾。因为在常温下汽油容易（ ）
| A．汽化 | B．液化 | C．凝华 | D．升华 |
现有质量相等的0℃的水和0℃的冰,为了使物体冷却效果好,应该( )
| A．用0℃的水冷却 | B．用0℃的冰冷却 |
| C．用0℃的水和0℃的冰混合液 | D．上述办法都好 |
如图所示，下列说法中正确的是：( )
| A．甲图可能是海波熔化图象 | B．乙图可能是松香凝固图象 |
| C．丙图可能是明矾熔化图象 | D．丁图可能是石英凝固图象 |
.物态变化现象一年四季随处可见，下列说法正确的是 ( )
| A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 |
| B．夏天用干冰给运输中的食品降温，这是应用干冰熔化吸热 |
| C．秋天的早晨花草上出现的小露珠，是液化现象，要吸收热量 |
| D．初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜，这是凝华现象,要放出热量 |
今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒 “干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是（ ）
| A．使空气液化 | B．使空气中的小水珠汽化 |
| C．使空气中的水蒸气液化 | D．“干冰”熔化变为雨水 |
下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（ ）
| A．蒸发和沸腾都需要吸收热量 |
| B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 |
| C．蒸发和沸腾都属于液化现象 |
| D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变 |
妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是( )
| A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 |
| B．改用“小火”可以提高水的沸点 |
| C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 |
| D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” |
在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是( )
| A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较小的纸锥 |
| B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照 |
| C．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑 |
| D．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器 |
近期机场上空出现如图所示的圈圈．经调查，圈圈是两架飞机在高空盘旋飞行时，发动机排出的湿热气流与高空冷空气相遇后形成的白色雾气组成，形成白色雾气的过程所对应的物态变化是( )
| A．蒸发 | B．熔化 | C．液化 | D．凝固 |
从下列图像得到的信息中，正确的是 
| A．甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比 |
| B．乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程 |
| C．丙图说明a、b、c三种物质的密度ρa、ρb、ρc之间的关系是ρa > ρb > ρc |
| D．丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系 |
研究物理问题时经常用到科学推理的研究方法，如探究“真空能否传声”就是在实验基础上进行科学推理而得出的结论．以下问题的研究方法与上述探究相同的是
| A．分子热运动 | B．牛顿第一运动定律 |
| C．通过电阻的电流与它两端电压的关系 | D．磁场用磁感线来描述 |
在物理学习中，为了研究问题的方便，人们引入了一些概念和物理量，比如：
①在研究光的传播时，引入了“光线”
②在研究声音传播时，引入了“介质”
③在研究热的传递时，引入了“热量”
④在研究磁场性质时，引入了“磁感线”
在上述四种情况中，属于科学家假想而实际并不存在的是
| A．①和② | B．②和③ | C．③和④ | D．①和④ |
厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是
| A．打开醋瓶能闻到酸味——分子做无规则运动 |
| B．用高压锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点 |
| C．打开锅盖看到“白气”——汽化现象 |
| D．用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能 |
许多物理概念的得出过程是很相似的，在速度、功率、机械效率、电压这几个概念中，得出过程相似的是( )
| A．速度和功率 | B．速度、功率和电压 |
| C．速度和机械效率 | D．功率和机械效率 |
粤公网安备 44130202000953号
