[广东]2011-2012学年广东省湛江市八年级第三次月考物理试卷

通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（        ）

如图中的四幅图，下列说法正确的是（     ）

如图所示，光路图正确的是：（     ）

妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是(       )

下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（     ）

如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视眼的
判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是（     ）

如图所示，是小明同学拍摄的“湛江海湾大桥”的照片，下列说法正确的是（     ）

今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒 “干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是（　　  ）

.物态变化现象一年四季随处可见，下列说法正确的是   (    )                                         

如图所示，下列说法中正确的是：(     )

现有质量相等的0℃的水和0℃的冰,为了使物体冷却效果好,应该(     )

小明在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”。这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾。因为在常温下汽油容易（　　　）

寒冷的冬季，我们坐空调车会发现汽车挡风玻璃上出现“哈气”，关于“哈气”下面说法正确的是（   ）

在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是（    ）

如图所示是投影仪的结构图,在水平旋转的凸透镜的正上方有一与水平面成45度角的平面镜,右边竖直放一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏幕上成一清晰的像.教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是(        )

下列说法中正确的是    (             )

下列措施中，为了减慢蒸发的是（        ）

下列现象发生的过程中，吸收热量的是（       ）

音乐会上优美的小提琴协奏曲是通过          传到观众的耳朵。小提琴声是由琴弦__________产生的，且振动越快，        越高。

手电筒.探照灯的“聚光”是因为它的灯罩相当于_________对光有会聚作用，汽车的观后镜（后视镜）用____________做的。（填“凹面镜”或“凸面镜”）小明的爷爷患有老花眼，应该配带一副        （填“凹透镜”或“凸透镜”）

常用体温计的工作原理是：                 刻度部分为三棱体，横截面如图7甲，其正面呈圆弧形，这样就可以看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，圆弧形玻璃相当于______  _镜。如图乙是同学一次自测体温的示数，则此学生的体温是_______℃。

超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要________，（填“吸热”或“放热”）但温度________所以能起到保鲜的作用；水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度     (两空都选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。  

用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生       现象，（填“物态变化”）放出很多热量，使＿＿层（填“上”或“下”）蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用                       ，使手不会被烫伤。

图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块,下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时,试管中的碎冰________（选填“会”、“不会”)熔化；如果烧杯和试管中的冰全部都熔化成水后,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水温________（选填“能”、“不能”）达到沸点,_________ （选填“会”、“不会”)沸腾。

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时

（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，所以小刚将凸透镜正对一束平行光，平行光经过凸透镜折射后的传播方向如图所示，由图可知，此透镜的焦距为          cm；
（2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是            。调整后，只移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是        （填“倒立”或“正立”）、      （选填“放大”或“缩小”）的实像。

（3）此时，小刚把一副老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向       （选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰。

使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的　　　 　　。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是　    　。（填“A、B、C、D”）图中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是　　 　　　℃，水的温度是　　　　 　℃。

探究：固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。

（1）图是      （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是         ℃。
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要          。
（3）如果让你自己实验探究石蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你写出一条注意事项。
                                                             
（4）实验初步结论：石蜡熔化时吸收热量，                     。
冰熔化时吸收热量，                。

小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，请将读数填在表内空格中。

(2)由表可知，加热了       分钟水开始沸腾，水的沸点是       ℃。
(3)由上表可知，水在沸腾过程中温度的特点是                       。
(4)小凡观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图17(a)、(b)所示，则图      是水沸腾前的情况，图     是水沸腾时的情况。

如图所示，有3个相同的玻璃瓶里都装有水，且水面高度不同。小张和小李两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音，其中小张是用嘴贴着瓶口吹气，而小李对瓶进行了敲击。根据所学的声学知识，回答下列问题：

①小张使瓶产生的声音的声源是          ，发出的声音中音调最高的是        ；
②小李使瓶产生的声音的声源是          ，发出的声音中音调最高的是        ；

探究影响液体蒸发快慢的因素
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关。
猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关.
猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关
为了验证以上的猜想，小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究：        
  
（1）通过        两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（2）通过        两图的对比，液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关。
（3）通过        两图的对比，液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关
（4）该实验采用了什么研究方法：                      
（5）我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例：